César Coll

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César Coll es Doctor en Psicología y catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona. Ha impulsado y dirigido investigaciones y trabajos sobre las aplicaciones e implicaciones pedagógicas de la teoría genética, la orientación y la intervención psicopedagógica, el diseño y desarrollo del currículo escolar, el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas, la evaluación de los aprendizajes escolares y los usos de las tic en la educación. Sus intereses actuales se centran en los enfoques curriculares basados en competencias, las comunidades de aprendizaje y el efecto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.