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Katharina Muth, Jahrgang 1991, studierte Deutsch und Evangelische Religionslehre für Gymnasium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Sie ist Mitglied in der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (GwR) und des Zentrums für Religionspädagogische Bildungsforschung (ZRB). 2020 wurde sie mit der vorliegenden Arbeit promoviert.