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Vom Kindergartenkind zum Schulkind ? der Schuleintritt ist ein großer Schritt im Leben der Kinder und ihrer Familien. Die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule hilft, diesen Übergang fließend zu gestalten. Kooperationslehrkräfte finden in diesem Heft Tipps und Umsetzungsbeispiele rund um die Kooperation.
Gemeinsam mit Eltern und Erziehern stehen die Kooperationslehrkräfte vor der großen Aufgabe, die Schulreife der Kinder zu beurteilen und den
Übergang in die Schule zu begleiten. Doch wie plane ich ein
Kooperationsjahr? Anhand welcher Kriterien beurteile ich die
Schulreife? Wie gestalte ich
Kooperationsstunden? Und wie kann ich den
Entwicklungsstand der Kinder dokumentieren? Welche Aktionen rund um die Kooperation gibt es noch? Wie beziehe ich die
Familie der Kindermit ein? In diesem Material finden Sie
wertvolle Informationenzu diesen und anderen Fragen rund um die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule. So können Sie zu einem gelungenen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule beitragen!
Das beinhaltet das Material
Im vorliegenden Material zur Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule finden Sie als Kooperationslehrkraft
Erläuterungenzum Einsatz des Heftes Hintergrund-
Informationenzur Kooperation, z. B. zu Rahmenbedingungen, nötigen Vorplanungen, Hospitationsstunden oder der Elternarbeit; darunter auch
Checklistensowie
Vorlagenfür Elternbriefe, Einverständniserklärungen
Übungen und Kopiervorlagenfür die Kooperationsstunden mit sieben
ausführlichen Stundenbeispielenzu den einzelnen Bildungsbereichen, weiteren Übungen und einer
Urkundefür bestandene Kooperationsstunden praxisorientierte Anleitungen für weitere
Aktionen, die über die Kooperation hinausgehen, z. B. eine Vorschüler-Party oder das Elterncafé.
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