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« Parce qu’il est temps d’agir, agissons de ce pas ! »
Face au fléau du harcèlement scolaire se perpétuant au sein des écoles, une seule solution : agir et sensibiliser durablement ! Lutter contre le harcèlement scolaire offre l’occasion de parfaire les connaissances du domaine avec un outil imagé et instructif retraçant les différentes sources d’un harcèlement, les plus grands préjugés, des chiffres clés et plus encore…
À PROPOS DE L'AUTEURE
Capucine Mereaux considère l’écriture comme une véritable thérapie en soi. Victime elle-même de harcèlement scolaire, elle veut, par ses écrits, promulguer une réflexion aboutie à propos de ce phénomène assez courant.
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CapucineMereaux
Lutter contre le harcèlement scolaire
L’un des nombreux combats de demain !
Essai
© Lys Bleu Éditions – Capucine Mereaux
ISBN : 979-10-377-9085-9
Le code de la propriété intellectuelle n’autorisant aux termes des paragraphes 2 et 3 de l’article L.122-5, d’une part, que les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d’autre part, sous réserve du nom de l’auteur et de la source, que les analyses et les courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d’information, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite (article L.122-4). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles L.335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle.
Prologue
Et si on reprenait les choses à leurs débuts… Souvent abordé,trop peu de fois explicité : nous parlons évidemment du harcèlementscolaire ! Cela te dit vaguement quelques notions ? Néanmoins, tu nesais pas réellement si tu es au point concernant le sujet ? Pas depanique!Jepenseavoirlasolutionidéalepourtoiainsiquetesproches : un ouvrage tout-en-un traitant le harcèlement scolaire soustoutes ses coutures ! Rien que ça ! Il sera bien évidemment accessibleà tous les publics, car il s’agit bien dans ce cas précis d’un fléau majeuràélucider…Ilenvatoutdemêmedubienetdel’avenirdelasociété!Seulcontretous,nousnepouvonsmalheureusementpasgrand-chose… En revanche, tous unis pour une cause notable, nous feronsévoluerleschoses!
Pourunmondemeilleur:nefaudrait-ilpasuneprisedeconscience ? Évidemment que oui ! Oui… Mais comment faire ? C’esttrès simple, en exposant clairement et concisément les enjeux de cephénomèneauxplusjeunescommeauxmoinsjeunes!Touslespublics s’avèrent bel et bien mêlés à cet engrenage cyclique, qui plusest,leharcèlementscolaire!Parents,enseignants,proviseurs,harceleurs,victimes…Vousêtestousdirectementconcernés!Malheureusement, encore à l’heure actuelle, malgré des progrès, lesystème éducatif présenteencoredes failles… Lesquelles ? Tulesapprendrassitulisjusqu’aubout! 😉
Depuis longtemps, des interrogations persistent concernant cefléauperdurantdepuisdeslustresauseindenotremondecontemporain… Eh oui, il ne faut aucunement se voiler la face ! Leharcèlement scolaire existe depuis bien des années, car cela ne resteni plus ni moins qu’une forme d’intimidation. Néanmoins, la sociétéévolueavecdesprogrès…maiségalementdenouvellesdérives!Le cyberharcèlement,celat’évoquedessouvenirsn’est-cepas?Nousenparlerons… Promis, juré ! Ce livre tentera de résumer de manièresimplifiéeles grands concepts autour du harcèlement… Parce quefinalement…tunesaispeut-êtrepasbiendequoiils’agit!Heureusement, nous sommeslàpourtoi…
Une autre facette se doit d’être exposée au grand jour… Ce sontles conséquences dramatiques, voire irréversibles, à l’égard de la santémentale des individus ! Il faut le rappeler puisque c’est important :toutes les personnes harcelées ne vainquent pas forcément ce cerclevicieux!Cequiestd’autantplusrévoltant!Phobiesociale,agoraphobie, phobie scolaire… autant de résultats négatifs ! Tu te dissans doute que ce n’est pas figé dans le marbre… Détrompe-toi ! Celapeut bel et bien te poursuivre tout au long deton existence malgrétoi!Voicipourquoi,entreautres,leharcèlementscolairedenosjours,estsituérégulièrementaucentredesdiscussions…Ànousdelecontrerefficacement!
Etlà…Tutequestionnessûrement…Maispourquoitraite-t-ellecesujetenparticulieretpasunautre?Toutsimplement,carcommetoi,ou un de tes proches, j’ai été l’une des nombreuses victimes de ceteffetdemasse!Àpartirducollègenotamment,j’aisubilesfoudresdemes camarades… C’est pourquoi, aujourd’hui, je juge utile de t’enapprendreplusàproposdecephénomènesociétal!Quelseral’avantageavecmonexpérience?Tubénéficierasdenombreuxtémoignagesdemapartconcernantmesressentisinternesdurantcespériodes de troubles… Si cela t’éclaire par la suite : j’en serais bienévidemmentplusqueravie!
Malgré la médiatisation accrue du fléau, une grande partie dutravail reste à établir ! Trop de victimes, trop de familles meurtries : ilesttempsd’agir!Jepensequelorsquenousavonsvécucetraumatisme,noussommesàmêmedel’expliquerauxpublics…Caroui,j’aiétéàvotreplaceilyaquelquesannéesmaintenant!Jemêleraidesélémentsémotionnelsetd’autresplusfactuelsafindetefaire comprendretouscesrouages…SURTOUT…J’aisurmontécetraumatisme, non sans difficulté, je t’assure ! Il faut donc toujours ycroire même si, je l’admets, c’est extrêmement difficile lorsqu’on estsans cesse humilié… Trêve de bavardages ! Il est temps de passer auxchoses sérieuses… Le fond du sujet ! En te souhaitant une agréablelectureenmacompagnie.
Ettoi…Queconnais-tudecephénomène,leharcèlementscolaire ? Il existe bel et bien depuis des lustres ! Eh oui ! Nous tedétaillonscecidèsmaintenant!
Quoidemieuxqu’unepetitecitationpourdébutermonlivre?Jemeledemande!Tuleremarquerastoutaulongdel’ouvrage,j’apprécietoutparticulièrementlescitations…Pourquoi,tequestionnes-tu?Parcequ’elleséveillentl’âmeetl’espritetontégalement leur part de vérité ! Quelqu’un de ton entourage a déjàprotestécontreunproverbe?Généralement,c’estplutôtrare…Conçuspourl’éloquencedesesdifférentséléments,lesdictonsdélivrent bien souvent une facette de ton existence… Évidemment !Carcesont,commenous,desgensavecdeshistoires,quirédigentcesbellesphrasesteintéesàlafoisdelégèretéetdevérité…Jepensequetu l’auras désormais compris… Il y aura plusieurs citations mêlées aufildemonouvrage!Oui,j’aimebienjoueraveclesmots,jetel’accorde!
« La liberté des uns s’arrête, là où commence la liberté des autres… »
Laquestiondelibertéestàmettreaucentredelatable…Lorsque l’on vit malgré nous, le harcèlement scolaire, nous sommes contraintsà des restrictions par peur d’agressions ou autres représailles ! En soi,on se prive ni plus ni moins, de notre propre liberté, vivre… ou plutôt,sij’osedire:SURVIVRE !Survivrefaceàlaméchancetégratuite,survivrecontrelesreprésaillesd’autrui,survivreauxdouleurspesantesdel’âmemeurtrie,survivremalgrétouslessignauxdedétresse… Tout cela pour dire, que, chaque être touché par ce fléau,aura une trace indélébile au plus profond de son cœur ! On ne peutpasréécrirel’histoire…Maisonpeutlamodifierpourtoutescesjeunesgénérations à venir ! Et tous ces jeunes qui ne demandent qu’à vivrepleinement et sereinement leur jeunesse ! Depuis les prémices del’histoire, la liberté dans son ensemble est soumise à de nombreuxobstacles… Je pense bien évidemment à la liberté d’être qui je suis, àlalibertédepenserainsiquecegrandconceptqu’estlalibertéd’expression!Jeconsidère,qu’entantquevictime,nousnousenlevonscettelibertéd’existeretsurtoutl’importanced’êtrequinoussommesréellement,sanslemoindreartifice…
Grossophobie, homophobie, handicaps, intelligence, timidité…Ces sources de harcèlements variées t’évoquent forcément quelquechose, non ? Elles sont en leur unité, la preuve que l’humain, encore àl’heureactuelle,n’offrepaslemoindrecadeau…L’hymneàladifférencedechacund’entrenouss’avèreconséquemmentcomplètement bafoué ! Comment veux-tu déconstruire les préjugés,si de nouveaux ressurgissent sans cesse ? Le chemin risque d’êtrelong… Mais pas impossible ! De ce fait, la liberté de ces personnessembleenpartierestreinteàcausedecertainsstéréotypessociétaux!Et c’est bien dommage… Puisque chaque personne présente en cemondepeutapportersapierreàl’édifice.Ehoui,toicommemoi,nousavonschacunnotrevisiondelavie,etpouvonstouslesdeuxéchangernosidées…Lebutultimed’unerelationhumaine!
Libredepensercequel’onveutsanscraintedesujets«tabous»,indépendance vis-à-vis de nos pensées sombres, joie de vivre à toutprix… Voici des notions à préserver pour le bien de l’humanité et pourquejeunessesefasseetseréaliseenfin!JenepeuxpastelaisserpartirsansévoquerceconceptfondamentalreprésentéparAUTRUI,autrementdit«monalterego»!«Alterego»,qu’est-cequecelaveutdireexactement?Altersymbolisel’altéritédumondequinousentoure… En effet, nous sommes tous différents, ce qui est d’autantplus riche que si nous nous ressemblions tous ! Chacun est donc libred’êtrequiilest,etj’aienviedemanifesterungrandsoupirdesoulagement ! Ego, quant à lui, doit se faire acquiescer de cette façonunanime:«Noussommestousnésdanscemonde,carnouspossédons des chances égalitaires face à l’adversité du combat del’existence… »Commementionnéprécédemment,j’aimejongleraveclesmots! Jepensequetul’aurasremarqué…
Faceàlavie,unobjectif:vivrepleinementsonbien-être!Cependant,commentsedévelopperàl’heureoùnoussommesscrutésetjugésparautrui?J’aimoi-mêmelongtempscherchéàvivresansmesoucier du regard parfois inopportun d’autrui… Mais parfois, nouséprouvonsdetropgrandesdifficultés!J’aienfincomprislasolutionenmerépétantscrupuleusementcedicton:«Quoiquetufasses,tuserastoujours jugé par les autres ! » Et pour dire clairement, depuis que j’aiformaté cette expression en mon sein : je me sens vraiment plussereinedansmarelationavecautrui!Lavienousaapprisàsanscessenous comparer aux autres… Néanmoins, tout le monde est différent !Donc nous avons des trajectoires de vie et des destins divergents !Petit à petit, ne t’inquiète pas, tu prendras conscience de la richessedetonêtre…Promis!😊
Concernant la liberté de chacun d’entre nous, je pense détenirune citation en adéquation avec mon ressenti interne : « Ne fais pasaux autres ce que tu ne voudrais pas qu’on te fasse… » Eh oui, voicil’unitédemesureparfaiteafindesavoirsituesentortounon!Je pense que tu commences à entrevoir le rapport avec ce fléau duharcèlement scolaire. Si les harceleurs se mettaient dans la peau deleursvictimes:aimeraient-ilslesmoqueriesetlescoupsreçusquotidiennement par leurs camarades de classe ? La réponse… Nouspensons tous la connaître ! Mais pour certains, le fait de prendre ledessus envers leurs camarades représente une « surpuissance » ainsiqu’unsentimentdesupériorité. Oui,c’esteffectivementlecas.
Enconséquencedecela,pourquoimanifestent-ilslebesoindesesentirsupérieursauxautres?Bien,careux-mêmesn’onttoutsimplementpasconfianceeneux!Onnediraitpaspourtantàpremière vue, mais regardons de plus près avec un exemple concret…Si je suis harcelée pour mes très bons résultats scolaires, que dois-jeen déduire ? Quej’attisesûrementla jalousie de mes camaradesd’abord!Oui,maisencore?Sachequelajalousieseressentgénéralement,lorsquenousnousretrouvonsensituation «d’infériorité»,enl’occurrenceici,lesrésultatsscolaires.Mescamarades, probablement jaloux et complexés, redirigent leur haineenvers la personne qu’ils jugent responsable… c’est-à-dire MOI ! Jedeviens donc le bouc-émissaire de la cour de récréation et ainsi endécoulerontdesinsultesetcoups,quiserontirréversiblespourcertainsd’entrenous…
Depuis un petit moment maintenant, j’essaie d’effectuer desliens entre des citations et des images ! Cela provient certainementdes nombreux tests psychiatriques que j’ai effectués ! En tout cas, jetrouve cela très enrichissant d’assimiler des mots à une image… Cecidéveloppel’imaginaireetdévelopperaégalementtonsenscritique…
Sachantqu’unecritiquepeuttrèsbienêtreaussipositivequenégative!J’avoue,cepetitjeumeparaîtamusant!Ehoui,ilnemefautpas grand-chose n’est-ce pas ! Pour cette première citation, quelquepeuliberticideensoi,voicil’imageassociée:
Une prison ? Des barreaux carcéraux ? Euh d’accord…Quelestlerapport?Imagine,ressens,évade-toi,découvre…tufiniraspar trouver la clé du mystère ! Je te certifie avoir débusqué des liensflagrants entre ma précédente citation et cette image d’une obscuritéprofonde… En parlant de coloris, que cette image apparaît sombre etlugubre ! Une vraie chute dans un précipice ! Mais… justement… Neserait-cepasunliencharnelavecleharcèlementscolaire?Si,justement au contraire ! D’un destin sombre, cruel, sans lueur dujour…C’estl’étatmêmedenospensées!Lorsquenotrecerveautombemaladeparsuitedemoqueriesincessantes,ils’envenimeetnepensequedunégatif…Ilrumine,rumineencore… etencore…Ilnesaitpas trop comment réagir face à ces violences répétées ! Prévenir unproche,unami,unenseignant,leproviseur?Ets’ilyavaitdesreprésailles à mon encontre ? Ou pire, une stigmatisation ? Et puis… àforced’entendredeschosessordides,ondevientbeletbiensordide avec sa propre personne ! C’est malheureux, mais c’est bien la réalitéquejet’exposeiciet là,àtraversmonrécit,tonrécit, notrerécit!
Jenedistinguepasdevisagesurcetteprisedevue,justeles mains enlacées aux barreaux. Peut-être est-ce un signe de honteoudedésaveu?Honted’êtrerabaisséfréquemmentpardespersonnes qui ne savent absolument rien de moi ni de toi ! L’absencede visage pour préserver l’anonymat ? C’est une thèse acceptable etnon négligeable ! Tant de victimes qui sont banalisées jour après jour,pourtant elles possèdent un nom, un prénom, une histoire leur étantpropre. Aujourd’hui, le harcèlement scolaire est reconnu tel un délit,même si des négligences des établissements sont encore à déplorer.Cette image reflète ni plus ni moins qu’une forte atteinte liberticide !L’isolementetlaphobiesociale,celateditvaguementquelquechose?Sache que ces pathologies ne sont pas anodines et proviennent detraumatismesprofonds…
Atteinte extrêmement liberticide ! Clouée au fond de mon litsans la moindre inspiration… Je peux vous dire que les journées sontlongues… voiretrèslongues!Cesbarreauxtémoignentégalementl’emprisonnementpermanentdanslesténèbresdenospenséesinternes. Chaque jour après l’autre, toi comme moi pouvons ruminerdes idées négatives. C’est désormais chose courante lorsque noussommes harcelés au quotidien, nous n’apercevons plus la lumière ! Àquiseconfier?Quand?Comment?J’aiétéharceléeilyamaintenantquelquesannées…Cependant,jesuiscontentedeconstaterlesprogrès en matière d’accompagnement ! Du chemin reste encore àparcourir pour t’aider, mais l’essentiel est là : on reconnaît désormaisleharcèlementscolairetelunphénomène destructeurmajeur denotrenouvelleère! Enfin!
Àprésent,placeauxalternativesthérapeutiques!Jet’ailongtemps exposé le point de vue d’une victime… Place aux chosessérieuses ! Découvre tout au long de mon récit différentes techniquesmédicales que j’ai essayées afin de m’en sortir… J’espère que cetéclairageteserad’unegrandeutilité !Voicilapremièrethérapie,aveclaquelle j’ai connu des résultats concluants sur le long terme : LesThérapiesCognitivesetComportementales!Appeléesparlesprofessionnels « TCC », ces techniques permettent entre autres deprendredureculàproposdenospenséesetdepercevoirlesévénements d’un meilleur œil. On part d’un principe simple : nospenséesnégativesnous empêchentd’agirdansnotreviequotidienne,unréelhandicapdonc!Voirlesdifficultésd’unautreangleetsurtout…Accepternostempsfaibles!
Je me souviens d’un exercice consistant ànoternospensées néfastes au sein d’un tableau… Le but était de contrer parécrit cette pensée en citant nos meilleures ressources afin de réussirnotreobjectif!Parsuitedesévices,noussommesenconstantévitement, il faut donc changer la donne ! Beaucoup de remises enquestion donc, des mises en situation concernant notre personnalitépour que l’on puisse s’estimer et prendre conscience de nos valeursinternes.L’écritureestuneclémagnifiqued’expressionetdeguérison,ne pas hésiter à écrire ! L’écriture et l’ouïe symbolisent les deux axesd’apprentissaged’uneTCCparfaitementmaîtrisée.Cecoachingpermet également de prendre conscience de l’instant présent sansappréhenderunfuturanxiogène…Vivreàl’instantprésentuneopportunité, telestlesensd’uneexistencetriomphante!
Marre de ces préjugés intempestifs à l’encontre des victimes deharcèlements scolaires ? Pointons du doigt ensemble ces remarquesquin’ontpaslieud’être!
« Tu n’as qu’à apprendre à te défendre ! »
Haha… On l’entend beaucoup celle-ci, tu n’es pasd’accord?Noussommesquasimentnotifiésdepersonnesnesachantpas se défendre ! Certes, quelques personnes manquent de répartie,cependant il ne faut pas se cacher derrière cette phrase anecdotiqueet surtout grotesque ! Donc, ils peuvent nous détruire, car nous nesavons pas nous défendre, est-ce un sous-entendu ? En tout cas, jetrouve ceci très malvenu et handicapant pour la victime ! Elle n’oseraplus protester par peur d’être incomprise aux yeux de tous… Elle setaira dans son chagrin… Et surtout, alors oui surtout… Elle croira êtrela source de tous les problèmes ! Car oui, après tout, c’est toi commemoiquinesavonspasnousdéfendre?Pourquoicontinueràsebattre alors ? En répondant de la sorte, tu éteins les espoirs d’unevictime qui les place en toi ! Au contraire, établir le dialogue avec cetindividu sera d’une aide davantage judicieuse… Ne pas juger, maisessayer de comprendre et d’analyser. Cela semble difficile à l’heureactuelle, mais il le faut ! On ne parle pas d’un fléau national, mais bel etbienmondialquiprovoquedenombreuxaccidents…
Et si nous profitions de nos connaissances culturelles afin d’illustrercertains concepts ? Effectivement, ceci n’est pas idiot ! Devine où jet’emmène au sein de mes contrées lointaines… Non, toujours pas ? LeconteduVilainPetitCanarddoittedirequelquechose, j’ensuiscertaine!
Conte écrit par l’auteur Hans Christian Andersen, celui-ci raconte lespéripétiesd’uncanetonrejetéparlessiens!Forceestdeconstater qu’il ne leur ressemble pas vraiment, rejeté par tous, la viesemblecompromise…Nes’adaptantpasàsafamille,ilsubitdesmoqueriesetautresgenres debrimadesdetoutsonentourage…Unpeucommes’ilétaitpersécuté au sein de la cour de récréation ! Cependant, un beau jour,il aperçut de majestueux cygnes et se joignit à eux puis devint à sontour un magnifique cygne. Ce n’était point un canard, mais un cygneélégant ! Comme quoi, la roue tourne toujours et nous réserve debelles prouesses. La morale de l’histoire est frappante : nous partonsparfois avec un handicap, néanmoins, un jour, comme ce cygne, turejoindras les tiens en poursuivant ta vie pleine de bonheur ! C’est unpeu la même situation concernant le harcèlement scolaire ! Tant quetu n’as pas trouvé des personnes fiables, ton avenir s’obscurcira… Enrevanche,dèslarévélationdetapersonnalitéenversdescompèresdeconfianceacquise, tuserasvraimentheureuxetépanoui!
Victime, tu as été, tes interactions sociales se trouveront fortement impactées face à ces violences. Ce que je te propose ? Une petite mise en situation ! Concentre-toi bien sur la question suivante en imaginant tes éventuelles réactions… N’hésite pas à prendre des notes !
1) Un groupe d’adolescents fait irruption dans la rue juste enface de toi…Commentréagis-tu ?
Réfléchis bien… Quelles seraient tes émotions ? Éviterais-tu leurregard ? Prendre du recul envers ces situations te permettra devisualiser lesaméliorationspossiblesàl’aided’unethérapie!
La révélation d’un chiffre clé : un indice supplémentaire pour la luttecontreleharcèlementscolaire!
1 enfant sur 10 est victime quotidiennement de harcèlementscolairedurantsasphèrepurementécolière.Concrètement,quesignifie ce chiffre ? Une trop grande part de victimes ! Sache que sur12 millions d’écoliers, le taux de victimes est tout de même estimé àenviron1milliond’enfantsetd’adolescents.Bienentendu,cespersonnes harcelées se répartissent en trois pôles principaux : lesprimaires,lescollégienspuisenfinleslycéens.Ehoui,mêmeenprimaire,figure-toi!Onseréfèreparticulièrementàlapériodecollégienne, mais certains enfants se retrouvent en situation de rejetdèslespetitesclasses.
Se réinventerenchantant:un refraincommesignedetémoignage!
Dénoncerlessévicesseperpétuantdanslescoursderécréationfutla source de motivation du rappeur marseillais Soprano. Friand dechansons clamant des valeurs fortes et avant tout humaines,Sopranosouhaiteluttercontreleharcèlementscolaireenchantant !
« Qu’elle avait ce regard innocent
Qui n’attendait qu’à être aimé
Maislavie fûtautrement
Sifragile
Tous ces mots ont fini par la briser
Elle qui ne voulait qu’être aimée
Ohohohohoh
Elle qui ne voulait qu’être aimée
Ohohohohoh
Ellequinevoulaitqu’êtreaimée»
FragileparSoprano
Lamusiquefaitpartiedecesartspermettantdeposerunregard,une opinion, à l’égard d’un fléau actuel largement médiatisé. Il s’agitdonc d’une œuvre musicale plus que jamais engagée en faveur de cesjeunesbrisésparleurscamarades!Cettedoucemélodieintitulée «Fragile»signifietantdeconceptsrienqu’avecl’apportdesontitre!Fragile moralement, fragile et faible physiquement, avenir fragile… Jesuissûrequel’onpourraitencoreentrouverpardizainesenexplorantauplusprofonddenotreesprit.
Enchansons,nousdécrivonslesplaiesestompéesdelaviequotidienne…L’approchedelamort,ledeuil,lesviolencesconjugales,l’amour…Tellementdecauseséternellessechantentetserechantentéperdument!Tantôtpours’engagercontreunphénomène, tantôt pour placer des mots envers nos émotions, lamusique invoque cette évasion culturelle dont les êtres ont besoin.Les arts comme la musique sont conçus pour se réaliser et tisser desliens:ununiverssansmusiqueseraitbientristeetmonotone!Parfois,aborderlespéripétiesdouloureusesdelavieavecunecertaine aisance mélodique permet de se libérer, un peu comme leprocessusd’écriture.Mettreenlumièreleharcèlementscolaireadvientdoncunenécessité!Afin de passer un message d’apaisement, beaucoup de ressentis internesdevictimessontdivulgués.Changent-ilstonregard?J’espèrebien!
L’enfant a ce regard particulièrement innocent sur le monde quinousentoure.Pourtant,ilpeut subirdevéritablesviolences,peuimporte l’émetteur de ces sévices. Lorsque nous sommes petits, nousnécessitons évidemment beaucoup de tendresse et d’amour de nosproches.Cependant,malgrécesinstantsdebonheur, d’autresinstantscruelspeuventêtrevécusaucontactdumondeextérieur,notammentàl’école!Ilestvraiquecommequiconque,nousvoulonsêtreappréciésetacceptés,riendepluslogique!Néanmoins,laréaliténousrattrape, et malgré notre innocence dans le regard, d’autres enfantsprofitent de ce manque d’affirmation. Tu n’es pas un cas isolé, desmilliersd’enfantsn’osentpassedéfendrefaceaumondeextérieur,ilsse retrouvent bloqués dans leur corps, sans la moindre répartie. C’estd’autantplusdifficileàvivre,que,depuisenfants,nousnedemandonsqu’à être aimés comme le dit fort bien Soprano. Une mise à l’écarts’ensuit généralement et nous fait souffrir de plus belle. Si fragile, sinaïve,sipensive,notreâmeestplurielleetabesoind’unautreapport.
Les mots brisent autant que les coups… Le cerveau enregistreune multitude d’informations à la minute, notamment les remarquesouannotationsdéplacéesd’autrui!Tantqu’onneterépètepasrégulièrement ces propos, tu échappes quelque peu au cercle sombredelapensée.Enrevanche,silafréquencerevientconstamment,sacheque ton cortex prendra ces réflexions comme annotations véridiquesteconcernant!Forcément,àforced’entendreénormémentd’absurdités,tufinisparycroire…Auseindelacourderécréation,lesparoles sont violentes et peuvent heurter n’importe quel enfant. Laconfiance en soi est donc rompue ! Est-ce grave ? Oui, cela est trèshandicapant au quotidien, car tu refuseras toute démarche te mettantendangerettuterenfermerasinlassablementdanstoncocon.
Êtreaimée…Larépétitionsembledemiseàproposdecerefrain!Ehoui,Sopranoaraisond’insisterenverscettenotion!Être aimée rime avec prise en considération et donc augmente l’estime desoi.Tuimagines