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Partez à la découverte des écosystèmes avec ce Grand Article Universalis !

Le terme écosystème désigne un ensemble d’êtres vivants (animaux et végétaux) et de composantes physiques et chimiques qui agissent plus ou moins étroitement les uns sur les autres. L’écosystème est avant tout un moyen d’analyser la nature, même s’il correspond fréquemment à des environnements concrets comme une mare ou une forêt. La Terre elle-même peut être considérée comme un écosystème.

Un ouvrage spécialement conçu pour le numérique afin d’en savoir plus sur les écosystèmes

À PROPOS DES GRANDS ARTICLES D’UNIVERSALIS

La collection des Grands Articles d’Universalis rassemble, dans tous les domaines du savoir, des articles écrits par des spécialistes reconnus mondialement et édités selon les critères professionnels les plus exigeants.
Une sélection thématique, effectuée parmi les nombreux articles qui composent l’Encyclopaedia Universalis, permet au lecteur curieux d'en savoir plus sur un sujet précis et d’en faire le tour grâce à des ouvrages conçus pour une lecture en numérique.

À PROPOS DE L’ENCYCLOPAEDIA UNIVERSALIS

Écrite par plus de 7 400 auteurs spécialistes de renommée internationale et riche de près de 30 000 médias (vidéos, photos, cartes, dessins…), Encyclopaedia Universalis offre des réponses d’une grande qualité dans toutes les disciplines et sur tous les grands domaines de la connaissance. Elle est la référence encyclopédique du monde francophone.

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Universalis, une gamme complète de resssources numériques pour la recherche documentaire et l’enseignement.

ISBN : 9782852298392

© Encyclopædia Universalis France, 2019. Tous droits réservés.

Photo de couverture : © D. Kucharski-K. Kucharska/Shutterstock

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Écosystèmes

Introduction

Le terme écosystème désigne un ensemble d’êtres vivants (animaux et végétaux) et de composantes physiques et chimiques qui agissent plus ou moins étroitement les uns sur les autres. L’écosystème est avant tout un moyen d’analyser la nature, même s’il correspond fréquemment à des environnements concrets comme une mare ou une forêt. La Terre elle-même peut être considérée comme un écosystème.

Les écosystèmes sont des objets bio-physico-chimiques qui peuvent être caractérisés par une organisation et une dynamique, comme les autres niveaux d’organisation (individu, population, communauté) de l’écologie. La description et la quantification des interactions alimentaires entre les organismes, supports de la circulation de la matière et de l’énergie dans les écosystèmes, sont parmi les moyens les plus souvent utilisés pour représenter les écosystèmes. L’organisation et le fonctionnement des écosystèmes déterminent, pour une part importante, la qualité de notre environnement et la disponibilité d’une partie de nos ressources, notamment biologiques. Ces services écologiques rendus par les écosystèmes – qu’il faut aujourd’hui préserver, restaurer et optimiser –, contribuent à dynamiser l’écologie des écosystèmes.

1. Historique de la notion d’écosystème

Le terme écosystème semble avoir été proposé pour la première fois par Arthur George Tansley (1871-1955) en 1935, dans un article publié par la revue Ecology. Ce botaniste britannique expliquait dans son texte que « la notion la plus fondamentale est [...] la totalité du système [...] incluant non seulement le complexe des organismes mais aussi tout le complexe des facteurs physiques [...], les facteurs de l’habitat au sens large [...]. Les systèmes ainsi formés sont [...] les unités de base de la nature [...]. Ces écosystèmes [...] offrent la plus grande diversité de type et de taille ». Cette définition fonde une véritable démarche scientifique, une manière de voir le monde, qui demeure d’une incroyable actualité par l’emploi des mots complexe, diversité, unité... Elle s’inspire de la physique en reprenant le concept de système, ce qui revient à affirmer d’emblée que la nature est constituée d’ensembles interactifs, les écosystèmes, qui résultent donc d’influences réciproques au sein du vivant et entre les organismes et l’environnement non vivant. Elle affirme que ces ensembles interactifs sont les unités de base de la nature, c’est-à-dire qu’ils sont pertinents pour comprendre le comment et le pourquoi de la nature. Tansley propose enfin d’adopter un point de vue englobant, on dirait aujourd’hui holistique, ce qui suppose que le « tout » est un objet d’étude cohérent, que l’on peut caractériser par une structure et une dynamique, et qui diffère de la somme de ses parties.