0,00 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser kurzen Proseminararbeit werden Anzeichen und Diagnoseverfahren zur Erkennung von Hochbegabung erläutert. Intrapersonale und externe Katalysatoren, sowie gezielte Förderprogramme für hochbegabte Kinder werden angesprochen.
Das E-Book können Sie in einer beliebigen App lesen, die das folgende Format unterstützt: