Herzlich willkommen im Universum E-Book

Neil deGrasse Tyson

• Herausgeber: FinanzBuch Verlag
• Kategorie: Wissenschaft und neue Technologien
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2019

Seitenzahl: 816

Beschreibung

Die moderne Astrophysik klingt unglaublich kompliziert und zugleich unendlich spannend: Wurmlöcher, sterbende Sterne, schwarze Löcher, Exoplaneten, Zeitreisen. Neil deGrasse Tyson, Michael A. Strauss und J. Richard Gott schaffen es auf fantastische Art und Weise, komplexen Sachverhalte so zu erklären, dass sie jeder versteht. »Herzlich willkommen im Universum« beantwortet die zentralen Fragen: Wie leben und sterben Sterne? Warum ist Pluto kein Planet mehr? Wie wahrscheinlich ist die Existenz intelligenten Lebens im Universum und ist unseres eigentlich das einzige? Ein spektakulärer Einblick in die Welt der Astrophysik, wie ihn nur drei Wissenschaftler von Weltklasse liefern können. »Wenn irgendjemand die Massen für Astrophysik begeistern kann, dann Neil deGrasse Tyson.« The Sunday Times »Alle drei Autoren sind Experten auf dem Gebiet und begeistern durch ihren Schreibstil. Ein sehr gutes Buch. Es ist einzigartig auf dem Buchmarkt.« Sean Carroll, Autor von »The Particle at the End of the Universe«

Leseprobe

J. Richard Gott | Neil deGrasse Tyson | Michael A. Strauss

HERZLICH WILLKOMMEN

IM

UNIVERSUM

EINE FANTASTISCHE REISE DURCH DIE ASTROPHYSIK

HERZLICH WILLKOMMENIMUNIVERSUM

J. Richard GottNeil deGrasse TysonMichael A. Strauss

FBV

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek:

Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://d-nb.de abrufbar.

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1. Auflage 2019

© 2019 by FinanzBuch Verlag, ein Imprint der Münchner Verlagsgruppe GmbH

Nymphenburger Straße 86

D-80636 München

Tel.: [phone]

Fax: [phone]

Copyright der Originalausgabe © 2016 by Neil deGrasse Tyson, Michael A. Strauss und J. Richard Gott. All Rights Reserved. Die englische Originalausgabe erschien 2016 unter dem Titel Welcome tot he Universe. An Astrophysical Tour bei Princeton University Press, 41 William Street, Princeton, New Jersey 08540. In the United Kingdom: Princeton University Press, 6 Oxford Street, Woodstock, Oxfordshire OX20 1 TR.

Alle Rechte, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie der Übersetzung, vorbehalten. Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form (durch Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung des Verlages reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme gespeichert, verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden.

Übersetzung: Hainer Kober

Fachliche Beratung und Übersetzung Anhang 1: Markus Pössel

Redaktion: Redaktionsbüro Diana Napolitano, Augsburg

Korrektorat: Manuela Kahle

Umschlaggestaltung: Laura Osswald, unter Verwendung des Designs von Chris Ferrante

Satz: Ortrud Müller – Atelier für Buchgestaltung, Köln

Druck: Florjancic Tisk d.o.o., Slowenien

eBook: ePubMATIC.com

ISBN Print 978-3-95972-122-6

ISBN E-Book (PDF) 978-3-96092-214-8

ISBN E-Book (EPUB, Mobi) 978-3-96092-215-5

Weitere Informationen zum Verlag finden Sie unter:

www.finanzbuchverlag.de

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INHALT

VORWORT

TEIL I – STERNE, PLANETEN UND LEBEN

1. GRÖSSENVERHÄLTNISSE IM UNIVERSUM

Neil deGrasse Tyson

2. VOM TAG- UND NACHTHIMMEL ZU DEN PLANETENBAHNEN

Neil deGrasse Tyson

3. NEWTONS GESETZE

Michael A. Strauss

4. WIE STERNE ENERGIE ABSTRAHLEN (I)

Neil deGrasse Tyson

5. WIE STERNE ENERGIE ABSTRAHLEN (II)

Neil deGrasse Tyson

6. STERNSPEKTREN

Neil deGrasse Tyson

7. LEBEN UND TOD DER STERNE (I)

Neil deGrasse Tyson

8. LEBEN UND TOD DER STERNE (II)

Michael A. Strauss

9. WARUM PLUTO KEIN PLANET IST

Neil deGrasse Tyson

10. DIE SUCHE NACH LEBEN IN DER GALAXIS

Neil deGrasse Tyson

TEIL II – GALAXIEN

11. DAS INTERSTELLARE MEDIUM

Michael A. Strauss

12. UNSERE MILCHSTRASSE

Michael A. Strauss

13. DAS UNIVERSUM DER GALAXIEN

Michael A. Strauss

14. DIE EXPANSION DES UNIVERSUMS

Michael A. Strauss

15. DAS FRÜHE UNIVERSUM

Michael A. Strauss

16. QUASARE UND SUPERMASSEREICHE SCHWARZE LÖCHER

Michael A. Strauss

TEIL III – EINSTEIN UND DAS UNIVERSUM

17. EINSTEINS WEG ZUR RELATIVITÄTSTHEORIE

J. Richard Gott

18. BEDEUTUNG DER SPEZIELLEN RELATIVITÄTSTHEORIE

J. Richard Gott

19. EINSTEINS ALLGEMEINE RELATIVITÄTSTHEORIE

J. Richard Gott

20. SCHWARZE LÖCHER

J. Richard Gott

21. KOSMISCHE STRINGS, WURMLÖCHER UND ZEITREISEN

J. Richard Gott

22. FORM DES UNIVERSUMS UND URKNALL

J. Richard Gott

23. INFLATION UND NEUE ENTWICKLUNGEN IN DER KOSMOLOGIE

J. Richard Gott

24. UNSERE ZUKUNFT IM UNIVERSUM

J. Richard Gott

DANKSAGUNG

ANHANG 1

Ableitung von E=mc2

ANHANG 2

Bekenstein, Entropie, Schwarze Löcher und Information

ANMERKUNGEN

EMPFOHLENE LEKTÜRE

In Erinnerung an Lyman Spitzer, Jr., Martin Schwarzschild, Bohdan Paczyński und John Bahcall, deren Einfluss auf unsere Ausbildung und Forschung in der Astrophysik noch heute unvermindert nachwirkt.

VORWORT

Als meine Enkeltochter Allison geboren wurde, lautete einer der ersten Sätze, die ich zu ihr sagte: »Willkommen im Universum!« Mein Mitautor Neil Tyson hat ihn in Rundfunk und Fernsehen viele Male gesagt. Es ist einer seiner Erkennungssätze. Wenn Sie geboren werden, werden Sie ein Bürger des Universums. Da gehört es sich für Sie, sich umzuschauen und Ihrer Umgebung mit Neugier zu begegnen.

Den Lockruf des Universums vernahm Neil schon mit neun Jahren, bei seinem ersten Besuch im Hayden Planetarium in New York City. Als Stadtkind erblickte er die strahlende Pracht des Nachthimmels zum ersten Mal, als sie sich an der Kuppel des Planetariums entfaltete. In diesem Augenblick beschloss er, Astronom zu werden. Heute ist er der Direktor dieser Institution.

Wir sind alle vom Universum geprägt. Der Wasserstoff in Ihrem Körper wurde bei der Geburt des Universums erzeugt, während die anderen Elemente, aus denen Sie bestehen, in fernen, längst erloschenen Sternen entstanden. Wenn Sie einen Freund auf Ihrem Handy anrufen, sollten Sie den Astronomen danken. Die Technologie des Mobiltelefons beruht auf den Maxwellschen Gleichungen, deren Bestätigung dem Umstand zu verdanken war, dass die Astronomen bereits die Lichtgeschwindigkeit gemessen hatten. Das GPS, das Ihrem Handy mitteilt, wo Sie sich befinden und Ihnen bei der Orientierung hilft, nutzt Erkenntnisse aus Einsteins Allgemeiner Relativitätstheorie, die verifiziert wurde, als Astronomen die Ablenkung von Sternenlicht in der Nähe der Sonne maßen. Wussten Sie, dass die Informationsmenge, die sich auf einer Festplatte von 15 Zentimeter Durchmesser speichern lässt, eine absolute Obergrenze hat und dass diese Beschränkung auf der Physik der Schwarzen Löcher beruht? Oder nehmen wir ein alltäglicheres Beispiel: Die Jahreszeiten, die Sie im regelmäßigen Rhythmus erleben, ergeben sich unmittelbar aus der Neigung der Erdachse relativ zur Ebene der Bahn, auf der sich unser Planet um die Sonne bewegt.

Das vorliegende Buch möchte Ihre Bekanntschaft mit dem Universum, in dem Sie leben, vertiefen. Die Idee zu diesem Buch entstand, als wir drei an der Princeton University einen neuen Undergraduate-Kurs anboten, der für Studenten bestimmt war, die kein naturwissenschaftliches Hauptfach belegt hatten – also für Studenten, die möglicherweise noch nie zuvor an einem naturwissenschaftlichen Kurs teilgenommen hatten. Zu diesem Zweck wählte Neta Bahcall, unsere Kollegin und Direktorin des Undergraduate-Studiums, Neil deGrasse Tyson, Michael A. Strauss und mich aus. Neils außergewöhnliche Begabung, Nicht-Naturwissenschaftlern naturwissenschaftliche Erkenntnisse zu erklären, war allgemein bekannt. Michael hatte unlängst den fernsten Quasar entdeckt, der bis dahin im Universum beobachtet wurde, und ich hatte gerade den Preis des Universitätspräsidenten für besondere Verdienste um die Lehre erhalten. Der Kurs wurde so großartig angekündigt und lockte so viele Studenten an, dass wir ihn nicht in unserem eigenen Gebäude durchführen konnten, sondern in den größten Vorlesungssaal des physikalischen Fachbereichs umziehen mussten. Neil sprach über »Sterne und Planeten«, Michael über »Galaxien und Quasare« und ich über »Einstein, Relativitätstheorie und Kosmologie«. Der Kurs wurde im Time Magazine erwähnt, als Neil dort 2007 als einer der 100 weltweit einflussreichsten Menschen geehrt wurde. Unter anderem werden Sie in diesem Buch Neil als Professor kennenlernen, der Ihnen die Dinge erläutert, die er auch seinen Studenten erklärt.

Abbildung 1: Die drei Autoren, von links nach rechts: Strauss, Gott und Tyson. Credit: Princeton, Denise Applewhite

Nachdem wir den Kurs einige Jahre lang gegeben hatten, beschlossen wir, diese Ideen für Leser, die es nach einem tieferen Verständnis des Universums verlangte, in Form eines Buches niederzulegen.

Wir bieten Ihnen eine Rundreise durch das Universum aus astrophysikalischer Sicht, das heißt, eine Rundreise, die das Ziel hat, Ihnen verständlich zu machen, was im Universum vor sich geht. Wir schildern Ihnen, wie Newton und Einstein zu ihren größten Einsichten gelangten. Sie wissen natürlich, dass Stephen Hawking berühmt ist. Aber wir erklären Ihnen, was ihn so berühmt gemacht hat. In dem wunderbaren Film über seine Lebensgeschichte, Die Entdeckung der Unendlichkeit, gewann Eddie Redmayne für seine faszinierende Darstellung des gehandicapten Astrophysikers einen Oscar als bester Schauspieler. Der Film zeigt Hawking, wie er seine größten Einfälle hatte, indem er so lange in den Kamin starrte, bis ihm plötzlich die Erleuchtung kam. Wir erzählen Ihnen, was der Film weggelassen hat: Dass Hawking nämlich zunächst die Arbeit des israelischen Physikers Jacob Bekenstein ablehnte, sie schließlich aber bestätigte und aus ihr eine vollkommen neue Einsicht gewann.

Das ist derselbe Jacob Bekenstein, der die absolute Grenze für die Informationsmenge entdeckte, die sich auf Ihrer Festplatte von 15 Zentimeter speichern lässt. Alles hängt mit allem zusammen. In diesem Buch konzentrieren wir uns vor allem auf die Aspekte des Universums, die uns besonders am Herzen liegen, und hoffen, dass unsere Begeisterung ansteckend sein wird.

Seit wir begonnen haben, hat sich das astronomische Wissen erheblich erweitert, und das spiegelt sich in diesem Buch wider. Neils Ansichten über den Status von Pluto sind 2006 in einer historischen Abstimmung der Internationalen Astronomischen Union bestätigt worden. Man hat Tausende von neuen Planeten entdeckt, die andere Sterne umkreisen. Damit werden wir uns noch beschäftigen. Dank der Ergebnisse des Hubble-Weltraumteleskops, des Sloan Digital Sky Survey, der Wilkinson-Microwave-Anisotropy-Probe (WMAP) und des Planck-Satelliten besitzen wir jetzt außerordentlich genaue Kenntnisse über das kosmologische Standardmodell samt seinen kosmischen Inhaltsstoffen: normale Materie (deren Masse in ihren Atomkernen steckt) und zusätzlich Dunkle Materie und Dunkle Energie. In Europa haben Physiker am Large Hadron Collider das Higgs-Boson entdeckt und uns damit der erhofften Theorie von Allem einen Schritt nähergebracht. Das Laser-Interferometer-Gravitationswellen-Observatorium (LIGO) hat den Nachweis der Gravitationswellen zweier Schwarzer Löcher erbracht, die sich spiralförmig aufeinander zubewegten und dann verschmolzen.

Wir erklären, wie Astronomen die Menge an Dunkler Materie bestimmt haben und woher wir wissen, dass sie nicht aus gewöhnlicher Materie besteht – also nicht aus Materie mit Atomkernen, die Protonen und Neutronen enthalten. Weiterhin erläutern wir, wie wir die Dichte der Dunklen Energie in Erfahrung gebracht haben und woher wir wissen, dass sie einen negativen Druck aufweist. Schließlich gehen wir auf aktuelle Spekulationen über den Ursprung des Universums und über seine künftige Entwicklung ein. Diese Fragen führen uns an die äußerste Grenze des gegenwärtigen physikalischen Wissens. Wir haben spektakuläre Bilder des Hubble-Weltraumteleskops, des WMAP-Satelliten und der Raumsonde New Horizons in das Buch aufgenommen, die Pluto und seinen Mond Charon zeigen.

Das Universum ist ehrfurchtgebietend überwältigend, wie uns Neil im allerersten Kapitel zeigt. Das finden viele Menschen faszinierend, fühlen sich aber gleichzeitig winzig und unbedeutend. Doch wir haben das Ziel, Ihnen die Möglichkeit zu geben, das Universum zu verstehen. Daraus sollten Sie Kraft schöpfen. Wir haben herausgefunden, worauf Gravitation beruht, wie sich Sterne entwickeln und wie alt das Universum ist. Das sind Triumphe der menschlichen Intelligenz und Beobachtungsgabe – Dinge, die Sie stolz machen sollten, der Menschheit anzugehören.

Das Universum ruft. Fangen wir an.

J. Richard Gott

Princeton, New Jersey

TEIL I:STERNE,PLANETENUNDLEBEN

1

GRÖSSENVERHÄLTNISSE IM UNIVERSUM

NEIL DEGRASSE TYSON

Wir beginnen mit den Sternen, fliegen hoch und davon – in die Galaxis, das Universum und noch viel weiter. Wie sagt Buzz Lightyear in Toy Story? »Bis in die Unendlichkeit und noch viel weiter!«

Es ist ein riesiges Universum. Ich möchte Sie mit der Größe und dem Ausmaß des Kosmos vertraut machen, der größer ist, als Sie denken. Er ist heißer, als Sie denken. Er ist dichter, als Sie denken. Er ist leerer, als Sie denken. Alles, was Sie über das Universum denken, ist weniger exotisch als die Wirklichkeit. Vergegenwärtigen wir uns ein paar grundlegende Dinge, bevor wir beginnen. Ich möchte Sie in die Welt der großen und kleinen Zahlen einführen, das wird Ihren Wortschatz auffrischen und Ihnen Größenverhältnisse im Universum näherbringen. Lassen Sie mich mit der Zahl 1 beginnen. Sie haben sie schon oft gesehen. Sie hat keine angehängten Nullen. In Exponentialschreibweise wird sie zu zehn hoch null, 100. Die Zahl 1 hat keine Nullen rechts von dieser 1, was durch den Exponenten null angegeben wird. Natürlich lässt sich 10 auch als zehn hoch eins schreiben, 101. Schauen wir uns tausend an – 103. Wie ist das metrische Präfix für tausend? Kilo- Kilogramm – tausend Gramm; Kilometer – tausend Meter. Nehmen wir noch 3 Nullen dazu, 1 Million, 106, das Präfix ist mega-. Vielleicht konnte man noch nicht weiter zählen, als man das Megaphon erfand; hätte man damals von der Milliarde gewusst – drei Nullen mehr –, hätte man es vielleicht »Gigaphon« genannt. Wenn Sie sich für die Dateigrößen auf Ihrem Computer interessieren, sind Ihnen zwei Wörter geläufig – »Megabyte« und »Gigabyte«. Ein Gigabyte hat 1 Milliarde Byte.1 Ich bin nicht davon überzeugt, dass Sie wissen, wie groß 1 Milliarde tatsächlich ist. Schauen wir uns in unserer Welt um und prüfen wir, welche Dinge in Milliarden vorkommen.

Zunächst einmal gibt es 7 Milliarden Menschen auf der Erde. Bill Gates? Wie viel hat er? Als ich das letzte Mal nachgesehen habe, waren es an die 80 Milliarden Dollar. Er ist der Schutzheilige der Geeks; zum ersten Mal wird die Welt von Geeks kontrolliert. Während des größten Teils der Menschheitsgeschichte war das nicht der Fall. Die Zeiten haben sich geändert. Wo haben Sie schon einmal 100 Milliarden gesehen? Nun, nicht ganz 100 Milliarden. McDonald’s. »Mehr als 99 Milliarden serviert.« Das ist die größte Zahl, die Sie jemals auf der Straße gesehen haben. Ich weiß noch, als das Zählen anfing. Der McDonald’s meiner Kindheit verkündete stolz und in großen Lettern: »Mehr als 8 Milliarden serviert.« Nie erschien auf dem McDonald’s-Schild die Zahl 100 Milliarden. Man hatte dort nur Platz für zwei Ziffern gelassen, daher endete die Burger-Zählung bei 99 Milliarden. Doch jetzt macht man bei McDonald’s auf Carl Sagan und sagt: »Milliarden und Abermilliarden serviert.«

Nehmen Sie 100 Milliarden Hamburger, und legen Sie sie dicht aneinander. Beginnen Sie in New York City, und halten Sie sich westwärts. Erreichen Sie Chicago? Natürlich. Kommen Sie nach Kalifornien? Klar doch. Bringen Sie die Dinge irgendwie zum Schwimmen. Diese Berechnung gilt für den Durchmesser der Brötchen (10 Zentimeter), denn der Burger an sich ist etwas kleiner als das Brötchen. Also, in dieser Rechnung geht es nur um das Brötchen. Jetzt legen Sie die Semmeln auf einer großen kreisförmigen Route als dichte, schwimmende Reihe quer über die Weltmeere – über den Pazifik, vorbei an Australien und Afrika, und kehren Sie zurück über den Atlantik, bis Sie schließlich mit Ihren 100 Milliarden Hamburgern wieder in New York City landen. Das sind eine Menge Hamburger. Trotzdem haben Sie noch ein paar übrig, nachdem Sie die Erde einmal umkreist haben. Und was fangen Sie mit dem Rest an? Sie wiederholen die Reise, genauer: Sie führen 215 weitere Erdumrundungen durch! Immer noch haben Sie ein paar übrig. Diese Kreise um die Erde werden Ihnen langweilig. Was tun Sie? Sie stapeln sie. Nachdem Sie die Erde 216-mal umrundet haben, beginnen Sie also, Ihre Hamburger zu stapeln. Wie hoch kommen Sie nach Ihren 216 Erdumkreisungen? Bis zum Mond und zurück, und das mit gestapelten Hamburgern (jeder 5 Zentimeter hoch). Erst dann werden sie Ihre 100 Milliarden Hamburger aufgebraucht haben. Deshalb haben Kühe Angst vor McDonald’s. Zum Vergleich: Die Milchstraße hat rund 300 Milliarden Sterne. Wir sehen also: McDonald’s rüstet sich für den Kosmos.

Wenn Sie 31 Jahre, 7 Monate, 9 Stunden, 4 Minuten 20 Sekunden alt sind, haben Sie Ihre milliardste Sekunde erlebt. Als ich das Alter erreicht hatte, habe ich die Sekunde mit einer Flasche Champagner gefeiert. Es war eine winzige Flasche. So oft kommt man nicht zur Milliarde.

Weiter geht’s. Was kommt als Nächstes? 1 Billion: 1012. Auch dafür haben wir ein metrisches Präfix: tera-. Sie können nicht bis 1 Billion zählen. Natürlich könnten Sie es versuchen. Aber wenn Sie pro Sekunde eine Zahl schafften, brauchten Sie tausend mal 31 Jahre – 31.000 Jahre, weshalb ich also raten würde, das nicht auszuprobieren, auch nicht zu Hause. Vor 1 Billion Sekunden haben Höhlenbewohner – Troglodyten – Bilder auf die Wände ihres Wohnzimmers gemalt.

Am Rose Center of Earth and Space in New York zeigen wir eine spiralförmige Zeitlinie des Universums, die mit dem Urknall beginnt und sich über einen Zeitraum von 13,8 Milliarden Jahren entfaltet. Auseinandergewickelt hat sie die Länge eines Footballfeldes. Jeder Schritt, den Sie machen, umfasst 50 Millionen Jahre. Wenn Sie an das Ende der Rampe gelangen, fragen Sie sich, wo sind wir? Wo ist die Geschichte der menschlichen Spezies? Der gesamte Zeitraum von 1 Billion Sekunden bis heute, von den graffitibesessenen Höhlenmenschen bis heute, entspricht nur der Dicke jenes einen menschlichen Haares, das wir am Ende dieser Zeitlinie angebracht haben. Sie denken vielleicht, wir leben lange Leben, Sie denken, Zivilisationen überdauern lange Zeiträume – nicht aus Sicht des Kosmos selbst.

Was kommt als Nächstes? 1015. Das ist 1 Billiarde, mit dem metrischen Präfix peta-. Sie ist eine meiner Lieblingszahlen. Laut dem Ameisenexperten E. O. Wilson leben zwischen 1 und 10 Billiarden Ameisen auf (und in) der Erde.

Und dann? 1018, 1 Trillion – metrisches Präfix exa-. Das entspricht der geschätzten Zahl von Sandkörnern auf zehn großen Stränden. Der berühmteste Strand der Welt ist die Copacabana in Rio de Janeiro. Sie ist 4,2 Kilometer lang und war 55 Meter breit, bevor man sie auf 140 Meter verbreiterte, indem man sie mit 3,5 Millionen Kubikmetern Sand zuschüttete. Die mittlere Größe von Sandkörnern an der Copacabana beträgt auf der Höhe des Meeresspiegels einen Drittelmillimeter. Das ergibt 27 Sandkörner pro Kubikmillimeter. Folglich enthalten 3,5 Millionen Kubikmeter dieses Sandes rund 1017 Sandkörner. Das ist der größte Teil des Sandes, der sich heute dort befindet. Damit hätten zehn Copacabana-Strände rund 1018 Sandkörner.

Noch ein Schritt mit dem Faktor 1000, und wir gelangen zu 1021, einer Trilliarde. Wir haben uns hochgearbeitet von Kilometern zu Megaphon, zu McDonald’s-Hamburgern, zu Cro-Magnon-Malern, zu Ameisen, zu Sandkörnern auf Stränden, um schließlich hier zu landen: zehn Trilliarden – die Zahl der Sterne im beobachtbaren Universum.

Es gibt Menschen, die jeden Tag herumlaufen und behaupten, wir seien in diesem Kosmos allein. Sie haben einfach keinen Begriff von großen Zahlen, keinen Begriff von den Ausmaßen des Kosmos. Später werden wir noch erfahren, was mit dem beobachtbaren Universum gemeint ist, dem Teil des Universums, den wir sehen können.

Wenn wir schon einmal dabei sind, gehen wir doch noch ein Stück weiter. Nehmen Sie eine Zahl, die viel größer als 1 Trilliarde ist – wie wäre es mit 1081? Soweit ich weiß, hat diese Zahl keinen Namen. Es ist die Zahl der Atome im beobachtbaren Universum. Wozu brauchen Sie eine Zahl, die noch größer ist? Was in aller Welt könnten Sie denn zählen? Wie wäre es mit 10100, eine hübsche runde Zahl. Sie heißt ein Googol. Nicht zu verwechseln mit Google, dem Internetunternehmen, das »Googol« absichtlich falsch buchstabierte.

Es gibt im beobachtbaren Universum keine zählbaren Objekte, auf die sich ein Googol anwenden ließe. Das Googol ist eine Zahl, die zum Spaß erfunden wurde. Wir können Sie als 10100 schreiben, oder, wenn Sie Hochzahlen nicht grafisch darstellen können, auch als 10^100. Allerdings lassen sich in bestimmten Situationen solche riesigen Zahlen durchaus anwenden: Zählen Sie nicht die Dinge selbst, sondern die verschiedenen Möglichkeiten, die die Dinge haben, um zu geschehen.

Zum Beispiel: Wie viele unterschiedliche Schachpartien sind möglich? Eine Partie kann mit Remis beendet werden, wenn einer der beiden Spieler nach dreifacher Wiederholung einer Stellung das Unentschieden verlangt, wenn jeder 50 Züge gemacht hat, ohne dass ein Bauer bewegt oder eine Figur geschlagen wurde oder wenn nicht mehr genügend Figuren übrig sind, um ein Schachmatt zu erzwingen. Wenn wir sagen, dass jeder der beiden Spieler in jedem Spiel von der Regel Gebrauch machen muss, sobald sich eine entsprechende Situation ergibt, können wir die Zahl möglicher Schachspiele errechnen. Genau das hat Rich Gott getan und herausgefunden, dass das Ergebnis eine Zahl ist, die kleiner als

10104,4

ist. Diese Zahl ist erheblich größer als ein Googol, das, wie wir gesehen haben

10102

beträgt. Sie zählen keine Dinge, sondern die Möglichkeiten, etwas zu tun. Auf diese Weise können Zahlen sehr groß werden.

Ich habe eine noch größere Zahl. Wenn ein Googol eine 1 mit 100 Nullen ist, wie steht es dann mit 10 hoch Googol? Auch die hat einen Namen: ein Googolplex. Es ist eine 1 mit einem Googol von Nullen dahinter. Könnten Sie diese Zahl niederschreiben? Wohl kaum. Sie hat ein Googol von Nullen, und ein Googol ist größer als die Zahl der Atome im Universum. Daher müssen Sie sich mit einer der folgenden Schreibweisen begnügen: 10Googol oder 1010^100 oder

1010100.

Wären Sie so motiviert, könnten Sie vermutlich versuchen, 1019 Nullen auf jedes Atom im Universum zu schreiben. Aber Sie haben sicherlich Besseres zu tun.

Ich habe nicht die Absicht, Ihre Zeit zu verschwenden, aber ich habe eine Zahl, die größer als Googolplex ist. Jacob Bekenstein entwickelte eine Formel, die uns ermöglicht, die Höchstzahl der verschiedenen Quantenzustände zu schätzen, deren Masse und Größe ungefähr dieselben Werte hätten wie in unserem beobachtbaren Universum. Aufgrund der Quanteneigenschaften des Kosmos wäre das die größtmögliche Zahl verschiedenartiger beobachtbarer Universen wie des unseren. Sie lautet

1010124

eine Zahl, die 1024 mal so viele Nullen besitzt wie Googolplex. Die Beschaffenheit dieser 10^(10^124) Universen reicht von entsetzlichen Welten voller Schwarzer Löcher bis zu Universen, in dem Ihrem Nasenloch ein Wasserstoffmolekül fehlt und das Nasenloch irgendeines Außerirdischen im fernen All eines zu viel hat.

Letztlich haben wir also für einige sehr große Zahlen durchaus Verwendung. Ich wüsste nicht, wofür wir Zahlen brauchten, die größer sind als diese, aber Mathematiker sehen das sicherlich anders. Ein Theorem enthielt einmal die krasse Zahl

10101034.

Sie wird als Skewes-Zahl bezeichnet. Mathematiker haben Freude daran, weit über alle physikalischen Realitäten hinauszudenken.

Schauen wir uns andere Extreme im Universum an.

Was ist mit der Dichte? Intuitiv wissen Sie, was Dichte ist, aber wir wollen uns mit der Dichte im Kosmos beschäftigen. Betrachten wir zunächst die Luft in Ihrer Umgebung. Sie atmen 2,5 × 1019 Moleküle pro Kubikzentimeter ein – 78 Prozent Stickstoff und 21 Prozent Sauerstoff.

Eine Dichte von 2,5 × 1019 Molekülen pro Kubikzentimeter ist wahrscheinlich höher, als Sie gedacht haben. Doch sehen wir uns unsere besten Laborvakua an. Wir verstehen uns heute ziemlich gut darauf und können die Dichte auf 100 Moleküle pro Kubikzentimeter reduzieren. Wie sieht es mit dem interplanetaren Raum aus? Zwischen Erde und Sonne weist der Sonnenwind ungefähr 10 Protonen pro Kubikzentimeter auf. Wenn ich hier von Dichte rede, beziehe ich mich auf die Zahl der Moleküle, Atome oder freien Teilchen, aus denen sich das Gas zusammensetzt. Wie sieht es im interstellaren Raum aus, also in dem weitgehend leeren Raum zwischen den Sternen? Seine Dichte schwankt, je nachdem wo Sie sich befinden, aber Regionen, in denen die Dichte auf 1 Atom pro Kubikzentimeter absinkt, sind nicht selten. Im intergalaktischen Raum wird diese Zahl noch viel kleiner: 1 pro Kubikmeter.

Selbst in unseren besten Laboratorien können wir keine so leeren Vakua erzeugen. Es gibt eine alte Redensart: »Die Natur verabscheut das Vakuum.« Die Menschen, die das sagten, haben die Erdoberfläche nie verlassen. Tatsächlich liebt die Natur das Vakuum, denn daraus besteht der größte Teil des Universums. Als sie »Natur« sagten, meinten sie lediglich den Ort, an dem wir uns jetzt befinden, am Grunde der Luftschicht, die wir unsere Atmosphäre nennen und die in der Tat äußerst bestrebt ist, leere Räume auszufüllen, wenn sie es vermag.

Nehmen wir an, ich werfe ein Stück Kreide zu heftig gegen eine Wandtafel, sodass es in kleine Stücke von, sagen wir, 1 Millimeter Durchmesser zerplatzt. Ich hebe ein Bruchstück auf. Stellen wir uns vor, das wäre 1 Proton. Wissen Sie, was das einfachste Atom ist? Wasserstoff, wie Sie vielleicht vermutet haben. Sein Kern besteht aus einem einzigen Proton, und bei normalem Wasserstoff ist das Orbital, das den Kern umgibt, von einem einzigen Elektron besetzt. Wenn das Proton 1 Millimeter groß wäre, wie groß wäre im gleichen Maßstab dann das Wasserstoffatom? Hätte das Atom die Größe eines Wasserballs, wenn das Kreidestück das Proton wäre? Nein, es wäre viel größer. Sein Durchmesser betrüge 100 Meter – vergleichbar einem 30-stöckigen Gebäude. Wie kommt das? Atome sind ziemlich leer. Es gibt keine Teilchen zwischen dem Kern und dem einsamen Elektron in seinem ersten Orbital, das, wie wir aus der Quantenmechanik wissen, den Kern sphärisch umgibt. Gehen wir tiefer und tiefer in die Welt der ganz kleinen Dinge hinein, bis wir an eine andere Grenze des Kosmos gelangen, die Grenze des Messbaren – Dinge, die so winzig sind, dass sie nicht einmal mehr gemessen werden können. Bislang wissen wir nicht, welchen Durchmesser das Elektron hat. Es ist kleiner, als wir messen können. Doch nach der Superstringtheorie ist es möglicherweise ein winziger, schwingender String – eine Saite also –, dessen Länge mit 1,6 × 10-35 Meter angegeben wird. Die Größe von Atomen beträgt rund 10-10 (ein Zehnmilliardstel) Meter. Was ist mit 10-12 oder 10-13 Meter? Zu den bekannten Objekten in diesem Bereich gehören Uran mit nur 1 Elektron und eine exotische Form des Wasserstoffs mit 1 Proton, in dessen Orbit sich ein Myon befindet, ein schwererer Verwandter des Elektrons. Bei einer Größe von einem Zweihundertstel eines gewöhnlichen Wasserstoffatoms besitzt das myonische Wasserstoffatom eine Halbwertszeit von lediglich 2,2 Mikrosekunden infolge des spontanen Zerfalls seines Myons. Erst in einem Größenbereich von 10-14 oder 10-15 Metern können Sie die Ausmaße des Atomkerns messen.

Gehen wir jetzt in die entgegengesetzte Richtung, und steigen wir auf zu immer höheren und höheren Dichten. Was ist mit der Sonne? Ist sie sehr dicht oder nicht allzu dicht? Die Sonne ist in ihrem Zentrum ziemlich dicht (und irrsinnig heiß), in den äußeren Regionen aber deutlich weniger dicht. Die durchschnittliche Dichte der Sonne ist nur rund 1,4-mal so hoch wie die des Wassers. Und die Dichte des Wassers kennen wir – 1 Gramm pro Kubikzentimeter. Im Zentrum der Sonne liegt die Dichte bei 160 Gramm pro Kubikzentimeter. Doch die Sonne ist in dieser Hinsicht ziemlich gewöhnlich. Sterne können sich in erstaunlicher Weise (fehl-)verhalten. Einige expandieren und werden auf diese Weise groß und bauchig, andere stürzen in sich zusammen, bis sie klein und dicht sind. Denken Sie an meinen Protonensplitter und an den einsamen, leeren Raum drumherum. Es gibt Prozesse im Universum, die Materie zusammenpressen, bis sie die Dichte eines Atomkerns hat. In solchen Sternen ist jeder Atomkern Wange an Wange mit dem Nachbarkern. Wie sich zeigt, sind die Objekte draußen im All, die diese außergewöhnlichen Eigenschaften aufweisen, überwiegend Neutronensterne – superdichte Regionen im Universum.

In unserer Zunft neigen wir dazu, die Dinge genauso zu bezeichnen, wie wir sie sehen. Große rote Sterne heißen bei uns Rote Riesen, kleine weiße Sterne Weiße Zwerge. Sterne, von denen wir regelmäßige Strahlungsimpulse empfangen, nennen wir Pulsare. In der Biologie haben sie vollmundige lateinische Wörter für die Objekte ihres Interesses. Ärzte schreiben ihre Rezepte in einer Geheimsprache, die die Patienten nicht entziffern können, sondern nur die Apotheker verstehen. Offenbar schlucken wir lange, ausgefallene chemische Sachen. In der Biochemie hat das bekannteste Molekül zehn Silben – die Desoxyribonukleinsäure! Den anfänglichen Beginn von Raum, Zeit, Materie und Energie können wir dagegen mit nur zwei Silben beschreiben: Big Bang – Urknall. Wir fassen uns kurz, weil das Universum auch so schon schwierig genug ist. Es hat keinen Sinn, große Worte zu machen, um Sie noch mehr zu verwirren.

Sie haben noch nicht genug? Im Universum gibt es Orte, an denen die Gravitation so stark ist, dass das Licht ihnen nicht entkommen kann. Wenn Sie dort hineinfallen, kommen auch Sie niemals wieder aus solch einer Region heraus: Schwarze Löcher. Wir brauchen nicht mehr als diese vier Silben. Tut mir leid, aber das musste ich mal loswerden

Wie dicht ist ein Neutronenstern? Nehmen wir einen Fingerhut voll von dem Material eines Neutronensterns. Vor langer Zeit haben die Menschen alles mit der Hand genäht. Ein Fingerhut schützt Ihre Fingerspitze vor Verletzungen durch die Nähnadel. Treiben Sie, um eine Vorstellung von der Dichte eines Neutronensterns zu bekommen, eine Herde von 100 Millionen Elefanten zusammen und pressen Sie sie in diesen Fingerhut. Mit anderen Worten, wenn Sie 100 Millionen Elefanten auf die eine Seite einer Wippe stellen und einen Fingerhut voll Material eines Neutronensterns auf die andere, wird sich der Balken im Gleichgewicht befinden. Wahrhaftig, ein dichter Stoff! Ist auch die Gravitation eines Neutronenstern so hoch? Begeben wir uns auf seine Oberfläche, um es herauszufinden.

Eine Möglichkeit, um in Erfahrung zu bringen, mit wie viel Gravitation Sie es zu tun haben, besteht darin, dass Sie sich fragen, wie viel Energie erforderlich ist, um etwas anzuheben? Wenn die Gravitation stark ist, brauchen Sie zum Anheben entsprechend mehr Energie. Ich wende eine gewisse Energiemenge auf, um eine Treppe hochzusteigen, was deutlich innerhalb der Grenzen meiner Energiereserven liegt. Aber stellen Sie sich auf einem hypothetischen Riesenplaneten mit erdähnlicher Gravitation eine 20.000 Kilometer hohe Felswand vor. Messen Sie die Energiemenge, die Sie aufwenden müssen, um vom Boden bis zur Spitze zu gelangen, wobei Sie während der gesamten Kletterpartie gegen die Gravitationsbeschleunigung kämpfen, wie wir sie hier auf der Erdoberfläche erfahren. Das ist eine Menge Energie. Mehr Energie, als Sie am Boden der Felswand gespeichert hatten. Auf den Weg nach oben werden Sie Energieriegel oder andere kalorienreiche, leichtverdauliche Kost essen müssen. Selbst wenn Sie ein flottes Tempo von 100 Metern in der Stunde vorlegten und 24 Stunden am Tag kletterten, würden Sie mehr als 22 Jahre brauchen, um den Gipfel zu erreichen. Das entspricht exakt der Energie, die Sie brauchten, um auf ein einziges Blatt Papier zu treten, das auf der Oberfläche eines Neutronensterns läge. Auf Neutronensternen gibt es wahrscheinlich kein Leben.

Wir haben mit 1 Proton pro Kubikmeter begonnen und sind zu 100 Millionen Elefanten pro Fingerhut gelangt. Was habe ich vergessen? Was ist mit der Temperatur? Sprechen wir über Wärme. Beginnen wir mit der Oberfläche der Sonne. Rund 6000 Kelvin – 6000 K. Das reicht, um alles zu verdampfen, was mit ihr in Berührung kommt. Deshalb besteht die Sonne aus Gas (eigentlich sogar: aus Plasma). Bei derartigen Temperaturen verdampft alles. (Zum Vergleich, die Durchschnittstemperatur der Erdoberfläche beträgt gerade einmal 287 K.)

Wie sieht es mit der Temperatur im Zentrum der Sonne aus? Wie Sie vielleicht bereits vermuten, ist das Zentrum der Sonne noch deutlich heißer als ihre Oberfläche – dafür gibt es zwingende Gründe, wie wir an späterer Stelle in diesem Buch sehen werden. Im Zentrum der Sonne beträgt die Temperatur 15 Millionen K. Bei dieser Temperatur passieren faszinierende Dinge. Die Protonen bewegen sich schnell, sehr schnell sogar.

Normalerweise stoßen sich zwei Protonen ab, weil sie die gleiche (positive) elektrische Ladung haben. Aber wenn man schnell genug ist, kann man diese Abstoßung überwinden. Wird der Abstand klein genug, kommt eine vollkommen neue Kraft ins Spiel – nicht die abstoßende elektrostatische Kraft, sondern eine Anziehungskraft, die bei sehr kleinen Abständen wirksam wird. Wenn man 2 Protonen einander stark genug annähert, werden sie bei einem hinreichend kurzen Abstand aneinanderhaften. Diese Kraft hat einen Namen. Wie nennen Sie die starke Kraft. Ja, das ist ihre offizielle Bezeichnung. Diese starke Kernkraft kann Protonen aneinander binden und neue Elemente aus ihnen machen, etwa das nächste Element nach dem Wasserstoff im Periodensystem – Helium. Sterne können Elemente herstellen, die schwerer sind als diejenigen, mit denen sie geboren wurden. Dieser Prozess vollzieht sich tief in den Kernregionen eines Sterns. Mehr davon in Kapitel 7.

Sprechen wir über Temperaturen. Welche Temperatur hat das Universum als Ganzes? Es hat tatsächlich eine Temperatur – ein Überbleibsel des Urknalls. Damals, vor 13,8 Milliarden Jahren, war alles, was Sie bis zu einer Entfernung von 13,8 Lichtjahren an Raum, Zeit, Materie und Energie sehen können, extrem dicht zusammengequetscht. Das frühe Universum war ein heißer brodelnder Kessel aus Materie und Energie. Seither hat die kosmische Expansion das Universum allerdings auf nur rund 2,7 K abgekühlt.

Auch heute noch setzt sich diese Expansion und Abkühlung fort. So beunruhigend das auch erscheinen mag, alle Daten zeigen, dass wir uns auf einer Reise ohne Rückfahrkarte befinden. Wir wurden im Urknall geboren und expandieren auf ewig. Die Temperatur wird weiterhin fallen, wird auf 2 K absinken, auf 1 K, 0,5 K und asymptotisch gegen null gehen. Letztlich wird sich die Temperatur bei rund 7 × 10-31 K einpendeln, infolge eines von Stephen Hawking entdeckten Effektes, den Rich in Kapitel 24 erörtern wird. Doch das ist kein Trost. Die Sterne werden all ihren Brennstoff aufbrauchen, einer nach dem anderen verlöschen und vom Himmel verschwinden. Interstellare Gaswolken werden neue Sterne bilden, aber am Ende natürlich ihren Gasvorrat erschöpfen. Es beginnt mit Gas, Sterne entstehen, die Sterne durchlaufen ihren Lebenszyklus und lassen schließlich einen Kadaver zurück – die toten Endzustände der Sternentwicklung: Schwarze Löcher, Neutronensterne und Weiße Zwerge. Das geht so weiter, bis die Lichter der Galaxis ausgehen, eines nach dem anderen. Das Universum wird dunkel. Übrig bleiben Schwarze Löcher, die ein schwaches Licht verbreiten – was ebenfalls von Stephen Hawking vorhergesagt wurde.

Und der Kosmos endet. Nicht mit einem Knall, sondern mit einem erbärmlichen Wimmern.

Lange bevor das geschieht, wird die Sonne, um jetzt wieder einmal von der Größe zu sprechen, enorm anwachsen. Ich kann Ihnen versichern, dass Sie dann nicht zugegen sein möchten. Wenn die Sonne stirbt, kommt es in ihrem Inneren zu komplizierten thermodynamischen Vorgängen, die die Außenfläche der Sonne zur Expansion veranlassen. Sie wird immer größer und größer und größer werden und dabei Ihr Gesichtsfeld am Himmel zunehmend ausfüllen. Schließlich verschlingt die Sonne die Bahn des Merkurs und dann die der Venus. In 5 Milliarden Jahren wird die Erde ein verkohltes Stück Asche sein, das seine Kreise unmittelbar über der Oberfläche der Sonne zieht. Die Ozeane werden in siedendem Aufruhr sein und in die Atmosphäre verdampfen. Die Atmosphäre selbst wird so stark erhitzt, dass alle ihre Moleküle ins All entweichen. Leben, wie wir es erkennen, wird es nicht mehr geben, noch lange bevor andere Kräfte in rund 7,6 Milliarden Jahren dazu führen, dass die verkohlte Erde auf spiralförmiger Bahn in die Sonne stürzt und dort verdampft.

Einen schönen Tag wünsche ich Ihnen!

Mit diesen kurzen Ausführungen habe ich versucht, Ihnen einen Eindruck von der Größe und der Großartigkeit unseres Gegenstands zu vermitteln. Alles, was ich dort kurz erwähnt habe, wird in den kommenden Kapiteln eingehender und ausführlicher behandelt werden. Willkommen im Universum.

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VOM TAG- UND NACHTHIMMEL ZU DEN PLANETENBAHNEN

NEIL DEGRASSE TYSON

In diesem Kapitel werden wir 3000 Jahre Astronomie behandeln. Alles, was seit der Antike, der Zeit der Babylonier, bis zum 17. Jahrhundert geschah. Allerdings soll das kein Geschichtsunterricht werden, weil ich nicht die Absicht habe, mich in allen Einzelheiten mit der Frage zu befassen, wer was zuerst gedacht oder entdeckt hat. Ich möchte Ihnen nur eine Vorstellung vom Umfang dessen vermitteln, was in dieser Zeit gelernt wurde. Beginnen wir mit dem Versuch der Menschen, den Nachthimmel zu verstehen.

Hier ist die Sonne (vgl. Abb. 2.1). Daneben wollen wir die Erde einzeichnen, nicht maßstabsgerecht, weder der Größe noch der Entfernung nach. Die Abbildung soll einfach bestimmte Merkmale des Erde-Sonne-Systems verdeutlichen. Weit draußen am Himmel sind natürlich die Sterne. Ich werde so tun, als bestünde der Himmel nur aus Lichtpunkten an der Innenseite einer großen Kugel, was mir erleichtert, einige andere Dinge zu beschreiben.

Wie Sie wahrscheinlich wissen, dreht sich die Erde um eine Achse, die relativ zu unserer Umlaufbahn um die Sonne geneigt ist. Dieser Neigungswinkel beträgt 23,5 Grad. Wie lange brauchen wir für eine Umdrehung? Einen Tag. Wie lange brauchen wir für einen Umlauf um die Sonne? Ein Jahr. Die zweite Frage beantworteten 30 Prozent der amerikanischen Laienöffentlichkeit falsch.

Tatsächlich ist ein rotierendes Objekt im Raum ziemlich stabil. Daher zeigt seine Drehachse immer in dieselbe Richtung, wenn sich das Objekt in einer Umlaufbahn befindet. Bewegen wir die Erde vom 21. Juni bis zum 21. Dezember um die Sonne, sodass sie auf die andere Seite der Sonne gelangt (rechts in Abbildung 2.1), behält die Erde ihre Rotationsausrichtung unverändert bei – ihre Achse zeigt während der gesamten Reise um die Sonne in die gleiche Richtung.

Abbildung 2.1: Die Erde umkreist die Sonne und liefert im Wechsel der Jahreszeiten verschiedene Ausblicke auf den Sternenhimmel. Infolge der Neigung der Erdachse relativ zu ihrer Umlaufbahn empfängt die nördliche Erdhalbkugel die Sonnenstrahlen am 21. Juni direkter, während sie in Australien und der gesamten südlichen Erdhalbkugel in einem flachen Winkel einfallen. Am 21. Dezember sehen die Menschen südlich des Südlichen Polarkreises 24 Stunden lang Tageslicht, da sie mit der Rotation der Erde um den Südpol kreisen. Credit: J. Richard Gott.

Daraus ergeben sich einige interessante Eigenschaften. Beispielsweise teilt in dieser Abbildung am 21. Juni eine Linie, die senkrecht auf der Bahnebene der Erde steht, die Erde in Tag- und Nachtzone. Was können Sie über den Teil der Erde links von dieser Linie sagen? Dort ist Nacht. Aber am 21. Dezember, wenn die Erde sich auf der entgegengesetzten Seite ihrer Bahn befindet, ist die Nacht jetzt auf der entgegengesetzten Seite – in der Abbildung rechts. Alle Menschen auf der Erde, die nachts zum Himmel aufblicken, können nur jeweils denjenigen Teil des Himmels sehen, der der Sonne gegenüberliegt. Der Nachthimmel am 21. Juni ist anders – die Sterne ganz links –, also der Nachthimmel, den sie am 21. Dezember sehen – die Sterne ganz rechts. In den Sommernächten erblicken wir die »Sommersternbilder«, etwa Kreuz des Nordens (Schwan) und Leier, in den Winternächten dagegen die »Wintersternbilder«, wie etwa Orion und Stier.

Betrachten wir eine weitere Besonderheit. Am 21. Dezember liegt die Nachtzeit rechts von der senkrechten Linie, und die Erde dreht sich um ihre Achse: Was ist mit den Leuten, die kopfüber in der Antarktis südlich des Südlichen Polarkreises stehen? Sie kreisen um den Südpol. Sieht dort irgendjemand das Nachtdunkel? Nein. Am 21. Dezember erlebt ein Mensch dort 24 Stunden ohne Dunkelheit – 24 Stunden Sonnenlicht –, während die Erde sich einmal um sich selbst dreht. An diesem Tag gibt es für niemanden, der sich auf der südlichen Polarkappe befindet, eine Nachtzeit. Das gilt für jede Person zwischen Südlichem Polarkreis und Südpol. Daraus folgt, dass ich, wenn ich zum Nordpol komme und Leute beobachte, die nördlich des Nördlichen Polarkreises um den Nordpol kreisen – den Weihnachtsmann und seine Gesellen –, davon ausgehen kann, dass sie bei ihrer Drehung niemals in die Tageshälfte der Erde geraten. Für sie herrscht am 21. Dezember 24 Stunden Dunkelheit. Wie Sie vielleicht schon ahnen, verhält es sich am 21. Juni umgekehrt: Jetzt sind es die Menschen südlich des Südlichen Polarkreises, die zu dieser Jahreszeit keinen Tag erleben, während die Leute in der Arktis ohne Nacht auskommen müssen.

Beobachten wir das Geschehen jetzt von Princeton, New Jersey aus – es liegt in der Nähe von New York City, besitzt aber keine Wolkenkratzer, die den Blick auf den Nachthimmel stören könnten. Die Stadt befindet sich ungefähr auf 40 Grad nördlicher Breite. Bei Tagesanbruch am 21. Juni dreht die nördliche Erdhalbkugel New Jersey in den Tag, sodass die Stadt direktes Sonnenlicht erhält, während die Sonnenstrahlen, die die südliche Halbkugel erreichen, ziemlich schräg auftreffen.

Zwölf Uhr mittags ist, wenn die Sonne ihren höchsten Punkt am Himmel erreicht. Wussten Sie, dass die Sonne an keiner Stelle der kontinentalen USA und an keinem Tag des Jahres im Zenith, also direkt senkrecht über uns als Betrachtern steht? Merkwürdig, denn wenn Sie Menschen auf der Straße ansprechen und fragen: »Wo steht die Sonne um 12 Uhr mittags«, antworten die meisten: »Direkt über uns.« In diesem und in vielen anderen Fällen wiederholen die Menschen einfach Dinge, die sie für wahr halten, und offenbaren damit, dass sie nie wirklich hingeschaut, nie wirklich etwas wahrgenommen, nie wirkliche Experimente durchgeführt haben. Die Welt ist voller solcher Dinge. Was sagen wir zum Beispiel über die Länge des Tageslichts im Winter? »Die Tage werden im Winter kürzer und im Sommer länger.« Schauen wir uns das genauer an. Welcher ist der kürzeste Tag des Jahres? Der 21. Dezember, die Sonnenwende und zugleich der erste Wintertag auf der nördlich Erdhalbkugel. Wenn nun der erste Wintertag der kürzeste Tag des Jahres ist, was muss dann für alle anderen Wintertage gelten? Sie müssen länger werden. Im Winter werden die Tage also länger und nicht kürzer. Sie brauchen keinen Doktortitel und kein prestigeträchtiges Stipendium, um das herauszufinden. Die Tageslichtstunden werden im Winter mehr und im Sommer weniger.

Welcher Stern ist der hellste am Nachthimmel? Gewöhnlich lautet die Antwort: der Nordstern (im Deutschen gewöhnlich als Polarstern bezeichnet). Haben Sie je wirklich hingeschaut? Die meisten nicht. Der Nordstern gehört nicht zu den Top 10. Auch nicht zu den Top 20. Oder den Top 30. Er ist noch nicht einmal unter den Top 40. Australien ist so weit im Süden, dass dort niemand den Nordstern sehen kann. Die Australier haben noch nicht einmal einen Südpolarstern, den sie betrachten könnten. Und wenn wir schon von Himmelshalbkugeln reden, dann lassen Sie sich gesagt sein, dass Sie keinen Grund haben, auf die Sternbilder des Südhimmels eifersüchtig zu sein. Nehmen Sie das Kreuz des Südens; vielleicht haben Sie schon davon gehört. Man hat es schon in Liedern besungen. Aber wussten Sie, dass das Kreuz des Südens das kleinste aller 88 Sternbilder ist? Eine Faust in Armeslänge gehalten deckt das Sternbild vollkommen zu. Im Übrigen bilden die vier hellsten Sterne im Kreuz des Südens einen schiefen Kasten. Es gibt keinen Stern, der den Mittelpunkt des Kreuzes anzeigt. Ein zutreffenderes Bild wäre die Raute des Südens. Im Gegensatz dazu bedeckt das Kreuz des Nordens (der Schwan) eine zehnmal so große Himmelsfläche und besitzt sechs auffällige Sterne, außerdem sieht er, mit einem Stern in der Mitte, tatsächlich wie ein Kreuz aus. Am Nordhimmel haben wir einige großartige Sternbilder.

Tatsächlich steht der Nordstern auf Rang 45 der hellsten Sterne am Nachthimmel. Also seien Sie so nett, sprechen Sie Leute auf der Straße an, stellen Sie ihnen diese Frage, und klären Sie sie dann auf. Der hellste Stern am Nachthimmel ist übrigens Sirius, der Hundsstern.

Vergleichen wir jetzt, was mit dem Sonnenlicht an zwei Orten auf der Erde geschieht. Schauen Sie sich am 21. Juni den Erdboden in Princeton an – das Sonnenlicht trifft vergleichsweise steil auf (vgl. Abb. 2.1). Die von der Sonne kommenden, eingezeichneten Strahlen erreichen den Boden in Princeton in einem kurzen Abstand voneinander. Ein gleiches Strahlenpaar empfängt der Erdboden im australischen Sydney um 12 Uhr mittags, allerdings treffen sie in einem viel flacheren Winkel auf und das Sonnenlicht wird entsprechend weiter über den Erdboden verteilt. Was geschieht hier? Welcher Ort wird effizienter erwärmt? Princeton natürlich. Die Energie, die Princetons Boden erreicht, ist konzentrierter– die Tatsache, dass die Strahlen steiler auf die Erdoberfläche auftreffen, sorgt für die größere Erwärmung des Erdbodens in Princeton. Am 21. Juni ist in Princeton Sommer. Zu dieser Zeit des Jahres herrscht Winter in Sydney, Australien. Umgekehrt wird es sich sechs Monate später am 21. Dezember verhalten.

Die Sonne erwärmt den Boden; der Boden erwärmt die Luft. Die Sonne trägt nicht wesentlich zur Erwärmung der Luft selbst bei, denn die ist für den größten Teil der Energie, die von der Sonne kommt, transparent. Die höchsten Energiewerte der Sonne liegen im sichtbaren Teil des Spektrums, und wie Sie bereits wissen, können Sie die Sonne durch die Atmosphäre sehen. Daraus ziehen wir den naheliegenden Schluss, dass das sichtbare Licht der Sonne nicht von der Luft absorbiert wird, sonst würden Sie die Sonne überhaupt nicht sehen. Wenn Sie sich in einem Zimmer ohne Fenster befinden, können Sie die Sonne nicht sehen, weil das Dach Ihres Gebäudes das sichtbare Licht der Sonne absorbiert. Sie müssen entweder durch ein transparentes Fenster blicken oder nach draußen gehen, um die Sonne zu sehen. Die Reihenfolge ist also klar: Licht von der Sonne durchdringt die transparente Luft und trifft auf den Boden. Der Boden absorbiert das Sonnenlicht und strahlt diese Energie dann als unsichtbares infrarotes Licht wieder ab, das von der Atmosphäre absorbiert werden kann– von diesem und anderen Aspekten des Spektrums mehr in Kapitel 4.

Der Erdboden absorbiert das sichtbare Licht der Sonne, wird wärmer und heizt die Luft dann durch die infrarote Energie auf, die er abstrahlt. Das geschieht jedoch nicht augenblicklich. Es braucht Zeit. Aber wie viel? Welche Zeit ist die wärmste des Tages? Nicht 12 Uhr mittags, sondern die Zeit der größten Bodenerwärmung. Die liegt infolge dieses Verzögerungseffektes immer ein paar Stunden später vor: 14 Uhr, 15 Uhr. An einigen Orten sogar erst um 16 Uhr.

Das ist also der Sommer auf der nördlichen Halbkugel. Im Sommer neigt sich der Nordpol der Erdachse der Sonne zu, und das bedeutet natürlich Winter für die Bewohner der südlichen Erdhalbkugel. Aus dem gleichen Grund, warum der Tag erst nach 12 Uhr mittags am wärmsten wird, haben wir die wärmste Zeit des Jahres auf der nördlichen Halbkugel nach dem 21. Juni. Deswegen beginnt der Sommer am 21. Juni und wird in der Folgezeit wärmer. Entsprechend ist der 21. Dezember der Winteranfang auf der nördlichen Halbkugel, danach wird es kälter.

Drei Monate später, am 21. März, beginnt der Frühling. Am ersten Tag des nördlichen Frühlings (21. März) und am ersten Tag des nördlichen Herbstes (21. September) dreht sich jeder Teil der Erde entweder ins Sonnenlicht hinein oder aus dem Sonnenlicht heraus. Daher bekommt jeder Erdbewohner an diesen beiden Tagen gleich viel an Dunkelheit und Helligkeit – die Äquinoktien oder Tagundnachtgleichen.

Der Nordpol der Erde zeigt auf den Polarstern, den Nordstern. Ein kosmischer Zufall? Nicht wirklich, zumal er nicht exakt dorthin zeigt. 1,3 Vollmondbreiten trennen den Punkt, auf den unsere Achse tatsächlich zeigt (den nördlichen Himmelspol), von der Position des Polarsterns.

Gehen wir nach Princeton zurück, wie es uns Abbildung 2.2 zeigt. Wenn Sie bei Nacht dort stehen, können Sie in diesem Augenblick jeden Stern in einer Hälfte der Himmelskugel erblicken. In der Abbildung werden diese Sterne als »Sterne, die über Princetons Horizont sichtbar sind« bezeichnet – der Horizont ist in der Abbildung eine Linie, eine Tangente an Ihrem Standpunkt an die Erdoberfläche. Wenn Sie nach oben blicken, sehen Sie Sterne, die mit der Erddrehung Kreise um den Polarstern beschreiben (rechts in Abb. 2.2). (Der Polarstern liegt so nah am nördlichen Himmelspol, dass er sich kaum bewegt.) Es gibt also eine Himmelsregion, in der diese Sterne um den Polarstern kreisen, aber nie hinter dem Horizont versinken. Wir nennen Sie zirkumpolare Sterne.

Nehmen Sie nun an, ein Stern sei weiter als die zirkumpolaren Sterne vom Polarstern entfernt. Dieser Stern geht unter, kreist weiter und geht nach einer Weile wieder auf. So sieht der Himmel aus, wenn man ihn von der Erde aus betrachtet. Einer der vertrauteren Asterismen (Sternmuster) am Nachthimmel ist der Große Wagen, sehr bekannt, weil seine Sterne hell sind und er um den Polarstern kreist (vgl. Abb. 2.2). Er taucht ab, sodass er den Horizont gerade berührt, und kommt wieder hoch. Alle Sterne, die weiter vom Polarstern entfernt sind als der Große Wagen, gehen tatsächlich unter. Wie hoch steht der Polarstern, als Winkel angegeben, von Princeton aus gesehen? Das können wir herausfinden. Nehmen wir an, wir haben den Weihnachtsmann am Nordpol besucht. Wo befindet sich der Polarstern am Himmel? Wenn Sie beim Weihnachtsmann sind, steht der Polarstern (fast direkt) über Ihnen. Und das gilt immer, egal in welcher Nacht Sie beobachten. Ein Stern, der sich, vom Nordpol aus gesehen, auf halber Höhe befindet, umkreist den Polarstern, während sich die Erde dreht, und bleibt immer über dem Horizont. Hat ein Stern genau die Höhe des Horizontes, umkreist er den Polarstern direkt auf dem Horizont. Folglich bleiben alle Sterne, die Sie sehen können, permanent über dem Horizont. Kein Stern geht auf, keiner unter. Alle kreisen über Ihnen dahin, und Ihr Blickfeld umfasst die gesamte nördliche Himmelskugel. Das ist das Bild, das sich dem Weihnachtsmann bietet.

Abbildung 2.2: Blick auf den Nachthimmel von Princeton (40 Grad nördlicher Breite). Der Polarstern bleibt stationär, 40 Grad über dem nördlichen Horizont. Der Große Wagen umkreist ihn gegen den Uhrzeigersinn. Credit: J. Richard Gott.

Welche geografische Breite hat der Nordpol? 90 Grad. Wie hoch steht der Polarstern über dem Horizont vom Nordpol aus gesehen? 90 Grad – die gleiche Zahl. Das ist kein Zufall. Der Polarstern ist 90 Grad hoch, und Sie befinden sich auf 90 Grad Breite. Gehen wir zum Äquator hinunter. Welche geographische Breite hat der Äquator? Null Grad. Der Polarstern steht jetzt auf dem Horizont, null Grad hoch. Auf welcher Breite bin ich in Princeton? 40 Grad. Von Princeton aus beträgt die Höhe des Polarsterns deshalb 40 Grad über dem Horizont.

Wer nach den Sternen navigiert, weiß, dass die von ihm beobachtete Höhe des Polarsterns gleich der eigenen geographischen Breite auf der Erde ist. Christoph Kolumbus stach bei einer festgelegten Breite in See und behielt sie während der ganzen Fahrt über den Atlantik bei. Schauen Sie sich die alten Karten an. So haben sie navigiert; sie behielten die Breite bei, indem sie dafür sorgten, dass der Polarstern während der ganzen Fahrt die gleiche Höhe über dem Horizont aufwies.

Haben Sie als Kind einmal mit einem Kreisel gespielt und beobachtet, dass er taumelt? Auch die Erde taumelt. Wir sind ein rotierender Kreisel, der den Gravitationseinflüssen von Sonne und Mond ausgesetzt ist. Wir taumeln. Um einen Taumel-Kreislauf zu vollenden, braucht die Erde 26.000 Jahre. Also rotieren wir einmal am Tag und taumeln einmal in 26.000 Jahren. Das hat eine interessante Konsequenz. Beachten Sie zunächst die Sternenkugel, die ich um das Sonnensystem gezeichnet habe. Wenn die Erde sich um die Sonne bewegt, befindet sich diese an je anderen Standorten vor dem Hintergrund der Sterne. Am 21. Juni steht die Sonne in der Abbildung 2.1 zwischen uns und den Sternen ganz rechts, was heißt, dass die Sonne vor diesen Sternen vorbeizieht, wie wir sie am 21. Juni sehen. Doch am 21. Dezember ist die Sonne zwischen uns und den Sternen ganz links. In den Zeiten dazwischen nimmt die Sonne das ganze Jahr über, während sie am Himmel kreist, Positionen vor wechselnden Sternenhintergründen ein. Vor langer Zeit, als die Menschheit noch überwiegend des Lesens und Schreibens unkundig war, als es weder Fernsehen noch Bücher noch Internet gab, projizierten die Menschen ihre Kultur auf den Himmel. Die Dinge, die in ihrem Leben wichtig waren. Der menschliche Geist versteht sich hervorragend darauf, Muster zu erkennen, wo es keine gibt. Wir können aus zufälligen Anordnungen von Punkten mühelos Muster herauslesen. Unser Gehirn sagt uns: »Ich sehe ein Muster.« Das können Sie in einem Experiment überprüfen: Wenn Sie Computer programmieren können, nehmen Sie Punkte und verteilen Sie sie zufällig auf einer Seite. Nehmen Sie ungefähr tausend Punkte, betrachten Sie sie, und Sie werden denken: »He, ich sehe … Abraham Lincoln!« Sie werden alles Mögliche erkennen. In ähnlicher Weise projizierten diese antiken Völker ihre Kultur auf den Himmel, wenn sie keine andere Möglichkeit fanden, um zu verstehen, was vor sich ging. Sie wussten nicht, was die Planeten taten, und kannten die Naturgesetze nicht. Sie sagten sich: »Hmm! Der Himmel ist größer als ich – er muss mein Verhalten beeinflussen.« Und so nahmen sie an: »Hier ist eine krebsähnliche Anordnung von Sternen, und die hat bestimmte Persönlichkeitsmerkmale; die Sonne befand sich in jenem Teil des Himmels, als du geboren wurdest. Das muss etwas damit zu tun haben, dass du so komisch bist. Drüben haben wir ein paar Fische, und dahinten Zwillinge. Da wir kein Netflix haben, müssen wir uns unsere eigenen Geschichten ausdenken und sie von Mund zu Mund verbreiten.« Auf diese Weise entwickelte die Menschheit die Tierkreiszeichen, die Sternbilder, vor denen sich die Sonne im Lauf des Jahres zu bewegen scheint.

Es gibt zwölf solche Tierkreiszeichen; Sie kennen sie alle – Waage, Skorpion, Widder und so fort. Und Sie kennen Sie, weil Sie Ihnen ständig in den Medien begegnen. Irgendjemand, dem Sie noch nie begegnet sind, verdient seinen Lebensunterhalt damit, dass er Ihnen etwas über Ihr Liebesleben erzählt. Versuchen wir zu verstehen, wie das kommt. Zunächst einmal sind es nicht zwölf Tierkreiszeichen, durch die die Sonne wandert, sondern dreizehn. Das erzählt man uns nicht, weil man kein Geld an uns verdienen könnte, wenn man es täte. Wissen Sie, wie das dreizehnte Sternbild des Tierkreises heißt? Schlangenträger. Hört sich an wie ein Schicksal, wie ein Fluch – »Sind Sie Schlangenträger?« Ich weiß, dass Sie Ihr Tierkreiszeichen kennen, also lügen Sie nicht, indem Sie behaupten: »Ich lese mein Horoskop nie.« Die meisten Skorpione sind eigentlich Schlangenträger, aber wir finden den Schlangenträger nicht in den astrologischen Tierkreistabellen.

Lassen Sie uns das weiterführen. Wann entstand der Tierkreis? Er wurde vor 2000 Jahren entwickelt. Claudius Ptolemäus veröffentlichte Karten von ihm. Zweitausend Jahre sind 1/13 von 26.000 Jahren. Fast 1/12. Ist Ihnen klar, dass sich infolge des irdischen Taumelns (wir nennen es offiziell Präzession) der Monat des Jahres verlagert, in dem die Sonne vor einem bestimmten Sternbild im Tierkreis gesehen wird? Jedes einzelne Sternbild des Tierkreises, das den Daten in den Zeitungen zugeschrieben wird, liegt um einen ganzen Monat daneben. Daher sind Skorpione und Schlangenträger heute Waagen.

Darin liegt der größte Wert der Bildung. Wir gewinnen unabhängige Erkenntnisse über die Vorgänge im Universum. Wenn Sie nicht genügend wissen, um beurteilen zu können, ob andere wissen, wovon sie reden, kann Sie das teuer zu stehen kommen. Sozialanthropologen sagen, dass staatliche Lotterien eine Besteuerung der Armen sind. Nicht ganz. Sie sind eine Besteuerung all der Leute, die nicht genügend Mathematik gelernt haben, weil sie, wenn sie es hätten, begreifen würden, dass sie die Wahrscheinlichkeit gegen sich haben, und nicht einen Cent ihres mühsam verdienten Geldes für Lotte-riescheine ausgäben.

Bildung ist das eigentliche Anliegen dieses Buches. Nebst einer Prise kosmischer Aufklärung.

Sprechen wir über den Mond und kommen wir dann direkt zu Johannes Kepler und zu meinem Helden Isaac Newton, dessen Haus ich besichtigte, als ich die Sendereihe Unser Kosmos: Die Reise geht weiter drehte.

Doch zuerst müssen wir betrachten, wie die Erde um die Sonne kreist, und natürlich auch, wie der Mond um die Erde kreist. Schauen wir uns das also in Abbildung 2.3 an. Wir setzen die Sonne ganz weit nach rechts und die Erde in die Mitte des Diagramms, dann zeigen wir den Mond in verschiedenen Positionen auf seiner Umlaufbahn um die Erde. Dabei blicken wir auf den Nordpol der Mondumlaufbahn hinab, während das Sonnenlicht von rechts kommt.

Abbildung 2.3: Die Phasen des Mondes, während er die Erde umkreist. Die im Bild rechts stehende Sonne beleuchtet immer eine Hälfte der Erde und eine Hälfte des Mondes. Gegen den Uhrzeigersinn zeigt das Diagramm die Reihenfolge der Positionen, die der Mond während der Umrundung der Erde einnimmt. Wir blicken von Norden auf die Umlaufbahn hinab. Dabei kehrt der Mond der Erde immer dieselbe Seite zu. Beachten Sie, dass bei Neumond seine von der Erde aus nie sichtbare Rückseite beleuchtet wird. Die großen Bilder zeigen für jede Position das Erscheinungsbild des Mondes, wie es sich der Erde darbietet. Credit: Robert J. Vanderbei.

Sowohl Erde wie Mond werden stets – zu jedem Zeitpunkt – von der Sonne zur Hälfte beleuchtet. Was sehen Sie, wenn Sie auf der Erde stehen und den Mond betrachten, während er sich der Sonne gegenüber befindet? Welche Mondphase liegt vor? Vollmond. Die großen Bilder in Abbildung 2.3 zeigen den Mond an jedem Punkt seiner Umlaufbahn, wie er sich dem Betrachter auf der Erde darbietet.

Warum haben wir nicht jeden Monat eine Mondfinsternis, wenn die Erde in der Abbildung doch zwischen Sonne und Mond steht? Weil die Umlaufbahn des Mondes um rund 5 Grad relativ zu jener der Erde um die Sonne geneigt ist. Daher bewegt sich der Mond in den meisten Monaten nördlich oder südlich vom Erdschatten durch den Raum, sodass uns der Anblick des Vollmonds erhalten bleibt. Hin und wieder, wenn der Mond voll ist, während er die Ebene der Erdbahn kreuzt, gerät er allerdings in den Erdschatten, und genau dann haben wir eine Mondfinsternis.

Lassen wir nun den Mond weitere 90 Grad in seiner Bahn um die Erde zurücklegen. Der Mond befindet sich in der Phase, die als drittes Viertel bezeichnet wird. Umgangssprachlich heißt sie Halbmond – wir sehen den Mond zur Hälfte beleuchtet. Wenn wir dem Mond noch einmal 90 Grad gegen den Uhrzeigersinn auf seiner Umlaufbahn hinzugeben, bewegt er sich zwischen Erde und Sonne hindurch. Nur die der Sonne zugewandte Seite, die Sie nicht sehen können, ist dann beleuchtet. Von der Erde aus können Sie den Mond daher nicht sehen. Das nennen wir Neumond. Gewöhnlich läuft der Mond während dieser Phase aus unserer Sicht nördlich oder südlich von der Sonne vorbei. Gelegentlich verläuft seine Bahn aber auch direkt vor der Sonne, und dann bekommen wir eine Sonnenfinsternis.

Bisher hatten wir also Vollmond, drittes Viertel und Neumond. Noch einmal 90 Grad, und wir erreichen das erste Viertel, dann ist der Mond wieder zur Hälfte beleuchtet. Es gibt auch Zwischenphasen. Was sehen Sie beim Übergang vom Neumond zum ersten Viertel? Nur ein kleines Stückchen. Eine Sichel. Sie heißt zunehmende Mondsichel, weil sie mit jedem Tag dicker wird. Und kurz vor Neumond haben wir eine abnehmende Mondsichel. Diese Sicheln zeigen in entgegengesetzte Richtungen, wenn der Mond schrumpft und wenn er wieder wächst.

Zwischen erstem Viertel und Vollmond haben wir eine Phase, die zunehmender Dreiviertelmond heißt. Sie sieht ziemlich plump aus und wird von Malern fast nie als Motiv gewählt, obwohl sich der Mond zur Hälfte der Zeit, während der wir ihn sehen, in dieser Phase befindet – nicht ganz Vollmond und nicht ganz Viertelmond. Würden Maler den Himmel zufällig das ganze Jahr hindurch abbilden, könnten wir erwarten einen ab- oder zunehmenden Halbmond auf der Hälfte ihrer Gemälde zu sehen, doch in der Regel entscheiden sie sich entweder für einen Sichelmond oder einen Vollmond. Sie geben nicht die ganze Wirklichkeit wieder, die sie vor sich haben.

Natürlich dauert dieser ganze Zyklus einen Monat, den man früher auch als »Mond« bezeichnete. Zu welcher Tageszeit geht der Vollmond auf, wenn er der Sonne gegenübersteht? Wenn er der Sonne gegenübersteht und die Sonne untergeht, dann muss der Vollmond offenbar gerade bei Sonnenuntergang aufgehen. Und wenn die Sonne aufgeht, geht der Vollmond unter.

Zu anderen Zeiten des Monats ist die Situation eine andere. Wenn sich der Dreiviertelmond hoch am Himmel befindet, geht die Sonne auf. Beachten Sie, dass Sie in dem Diagramm, in dem die Erde gegen den Uhrzeigersinn rotiert, ins Sonnenlicht gedreht werden, wenn der Dreiviertelmond hoch am Himmel steht. Stellen Sie sich vor, Sie gelangen mit Ihrem Gehirn und Ihren Augen in dieses Bild, blicken sich um und treten dann zurück in die reale Welt, um das Ergebnis zu überprüfen.

Ich habe eine App auf meinem Computer, die dafür sorgt, dass jedes Mal, wenn ich den Desktop auf den Schirm hole, dort der Mond erscheint und mir tagtäglich seine Phasen anzeigt. Das ist meine Monduhr, die mich mit dem Universum verbindet, selbst wenn ich auf meinen Computerschirm starre.

Gehen wir zum Sonnensystem zurück, vom dem man Mitte bis Ende des 16. Jahrhunderts ausging. In Dänemark lebte ein wohlhabender Astronom namens Tycho Brahe. Nach ihm ist der Mondkrater Tycho benannt.

Einmal habe ich eine Stunde mit einem gebürtigen Dänen verbracht und gelernt, wie man den Namen dieses Astronomen richtig ausspricht: tī’kōbrä. Es war ein hartes Stück Arbeit. Doch bei uns sprechen wir ihn natürlich so aus, wie uns der Schnabel gewachsen ist.

Tycho Brahe interessierte sich sehr für die Planeten und war bemüht, ihre Bahnen zu verfolgen. Zu diesem Zweck konstruierte er das beste mit bloßem Auge zu verwendende Instrument seiner Zeit und fertigte über lange Zeiträume hinweg die für die damalige Zeit genauesten Aufzeichnungen der Planetenpositionen an. Fernrohre wurden erst 1608 erfunden, daher benutzte Tycho Beobachtungsinstrumente ohne optische Elemente, um die Positionen der Sterne am Himmel festzuhalten und die der Planeten in Abhängigkeit von der Zeit zu notieren. Tycho verfügte über eine enorme Datenbank und einen hervorragenden Assistenten, den deutschen Mathematiker Johannes Kepler.

Kepler übernahm die Daten und machte sich seinen eigenen Reim darauf. Er sagte sich: »Ich verstehe, was die Planeten tun. Ich kann nämlich Gesetze entwickeln, die genau beschreiben, was die Planeten tun.« Vor Kepler war die Organisation des Universums einfach und einleuchtend: »Schau, die Sterne umkreisen uns. Die Sonne geht auf und unter. Der Mond geht auf und unter. Wir müssen im Mittelpunkt des Universums sein.« Das war nicht nur eine angenehme Vorstellung, es sah auch tatsächlich so aus. Es schmeichelte der Eitelkeit des Menschen und wurde durch den Augenschein bestätigt – bis der polnische Astronom Nikolaus Kopernikus sich zu Wort meldete. Wenn die Erde in der Mitte wäre, wie ließe sich dann erklären, was die Planeten tun? Wir schauen auf und beobachten Tag für Tag, wie Mars sich vor dem Hintergrund der Sterne bewegt. Hmm. Im Augenblick wird er langsamer. Schau, er hält inne. Jetzt bewegt er sich rückwärts (wir nennen es retrograde Bewegung), dann bewegt er sich wieder vorwärts. Warum tut er das?