Inklusion und Exklusion von Flüchtlingen in Deutschland E-Book

Yener Kisin

• Herausgeber: GRIN Verlag
• Kategorie: Geisteswissenschaft
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2008

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung…………………………………………..1 2. UNHCR - Report (Statistik).......................................2 - 4 2.1 Internationale Konventionen und Nationales Asylrecht …………………………………………..4 - 5 2.1.2 Asylbewerber und Flüchtlinge in Deutschland….6 - 7 3. Inklusion und Exklusion und die Soziologie des Fremden (Theorie)…………………………………...7 – 9 4. Situation der Flüchtlinge in Deutschland…………...10 - 11 4.1 Schul- und Ausbildungsmöglichkeiten der Flüchtlinge in den Bundesländern………………….12 - 14 5. Fazit……...……………………………………….….14 - 15 6. Literatur……………………………………………..16 - 17 1.Einleitung Warum leben die Flüchtlinge in Gemeinschaftsunterkünften nahezu abgeschottet und ausgegrenzt vom gesellschaftlichen Leben? Kann man mit Hilfe der soziologischen Ansätze evtl. Ursachen dafür finden? Inwieweit findet eine Inklusion oder Exklusion der Flüchtlinge in Deutschland statt? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigt sich diese Ausarbeitung. Im ersten Abschnitt der Hausarbeit werden die aktuellen Zahlen der Flüchtlinge im UNHCR – Report(Weltweit) und mit Hilfe des Migrationsberichts des Bundesamtes für Migration(Deutschland) und Flüchtlinge dargestellt(Statistik). Gleichzeitig wird die Genfer Flüchtlingskonvention mit dem nationalen Asylrecht in Deutschland verglichen. Im zweiten Abschnitt wird mit Hilfe der Soziologischen Ansätze zum Thema Inklusion / Exklusion und die Soziologie des Fremden versucht evtl. Ursachen für die Ausgrenzung von Flüchtlingen / Fremden zu Finden. In Deutschland leben die Flüchtlinge unter dem Existenzminimum mit Sachleistungen, Arbeitsverbot und Wohnen in Gemeinschaftsunterkünften am Rande der Gesellschaft. Warum und inwieweit werden die Flüchtlinge ausgegrenzt? Haben sie z.B. Zugang zur Bildung und zum Arbeitsmarkt? Diese Fragen werden im vorletzten Kapitel ausgearbeitet und im letzten Kapitel wird die Hausarbeit mit einer zusammenfassenden Beurteilung beendet