Die Bedeutung der aktiven Aneignung von Welt in den pädagogischen Konzepten Maria Montessoris, Johann Amos Comenius' und im Berliner Bildungsprogramm - Teresa Höhn - E-Book

Die Bedeutung der aktiven Aneignung von Welt in den pädagogischen Konzepten Maria Montessoris, Johann Amos Comenius' und im Berliner Bildungsprogramm E-Book

Teresa Höhn

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,3, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die aktive Aneignung von Welt spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung des Kindes. Welche Rolle sie in den pädagogischen Konzepten von Maria Montessori, Johann Amos Comenius und im Berliner Bildungsprogramm spielt,wird in dieser Arbeit verdeutlicht und verglichen.

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