Erhalten Sie Zugang zu diesem und mehr als 300000 Büchern ab EUR 5,99 monatlich.
Naast de publicatie, IPMA-C op basis van ICB 4 Courseware - herziene druk (ISBN: 978 94 018 427 1) adviseren wij bij dit materiaal gebruik te maken van het boek Projectmanagement op basis van ICB versie 4 – 4de herziene druk – IPMA B, IPMA C, IPMA-D , IPMA PMO (ISBN: 978 94 018 0381 6) De inhoud is gebaseerd op de Individual Competence Baseline version 4 (ICB4) van de International Project Management Association (IPMA) en beschrijft alle vakinhoudelijke, gedragsmatige en contextuele competenties voor de projectprofessional zoals deze zijn gespecificeerd in de examengids van IPMA Nederland. Deze 4-daagse training en halve dag examentraining is bedoeld voor projectmanagers met minimaal 3 jaar ervaring op het gebied van projectmanagement. De training richt zich op het versterken van zowel de 'harde' als 'zachte' kant van projectmanagement. Deze training leidt op tot het examen IPMA-C van IPMA Certificering Na afloop van de training is de deelnemer in staat zelfstandig niet-complexe projecten te leiden en kan een projectmanager van beperkt complexe projecten ondersteunen. Tevens stelt de training de deelnemer in staat het IPMA-C examen met goed gevolg af te leggen.
Sie lesen das E-Book in den Legimi-Apps auf:
Seitenzahl: 81
Das E-Book (TTS) können Sie hören im Abo „Legimi Premium” in Legimi-Apps auf:
IPMA-C op basis van ICB 4 Courseware herziene druk
Titel
IPMA-C op basis van ICB 4 - Courseware herziene druk
Auteurs:
Bert Hedeman
Uitgever:
Van Haren Publishing, ‘s Hertogenbosch
ISBN Hard Copy:
978 94 018 0427 1
Druk:
Eerste druk, Januari 2016
Tweede druk, December 2016
Derde druk, April 2017
Vierde druk, Februari 2019
Vormgeving:
Van Haren Publishing, ‘s Hertogenbosch
Copyright:
© Van Haren Publishing 2019
Voor meer informatie over Van Haren Publishing, e-mail naar: [email protected] of bezoek onze website: www.vanharen.net
Alle rechten voorbehouden.Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, verspreid, opgeslagen in een data verwerkend systeem of openbaar gemaakt in enige vorm door middel van druk, fotokopie of welke andere wijze dan ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de auteurs en uitgever.
This material contains diagrams and text Information based upon; IPMA® and IPMA ICB is a registered trademark of IPMA in Switzerland and other countries
Dit Courseware is gemaakt met industrie experts die hebben gefungeerd als de auteur(s) voor deze publicatie. De input voor het materiaal bestaat uit bestaande publicaties en de ervaring en expertise van de auteur(s). Het materiaal is herzien door trainers die ook met dit materiaal werken. Er is tevens nauwlettend gekeken naar Key Learning Points, welke beheerst moeten worden met betrekking tot de standaard.
Het doel van het courseware is om de trainer en cursist maximaal te ondersteunen bij zijn of haar training. Het materiaal is modulair opgebouwd, deze structuur heeft een maximaal slaginspercentage volgens de auteur(s) indien de cursist kiest voor examinering. Het Courseware is om deze reden ook geaccrediteerd, indien mogelijk.
Om aan een dergelijke accreditatie te voldoen moet het materiaal aan bepaalde kwaliteitseisen voldoen. Tevens de opbouw, het gebruik van bepaalde termen, afbeeldingen en verwijzingen zijn allen onderdeel van deze accreditatie. Daarnaast moet het materiaal per cursist beschikbaar worden gesteld om de accreditatie te verkrijgen. Om de trainer en deelnemer van de training optimaal te ondersteunen in de beheersing van de theorie, zijn er oefenexamens, opdrachten en uitwerkingen toegevoegd aan het materiaal.
Er wordt ook zeer regelmatig in de sheets exact verwezen naar de geadviseerde literatuur, waarin de cursist additionele informatie kan vinden van een bepaald onderwerp. Er is gekozen om geen notitiepagina’s aan het Courseware toe te voegen, zodat de gelegenheid wordt geboden om overal in het materiaal aantekeningen te maken.
Het courseware is compleet, het is mogelijk dat de trainer in zijn verhaal afwijkt van de opbouw van de sheets of niet alle sheets of opdrachten behandeld. De cursist heeft altijd zelf de mogelijkheid deze onderwerpen in eigen tijd nogmaals door te nemen. Hiervoor kan de structuur van het courseware en publicaties gevolgd worden voor een maximale voorbereiding op het examen.
Het courseware en de geadviseerde literatuur zijn de perfecte combinatie om de theorie te leren en te begrijpen.
-Van Haren Publishing
Van Haren Publishing (VHP) specializes in titles on Best Practices, methods and standards within four domains:
- IT and IT Management
- Architecture (Enterprise and IT)
- Business Management and
- Project Management
Van Haren Publishing is also publishing on behalf of leading organizations and companies: ASLBiSL Foundation, BRMI, CA, Centre Henri Tudor, Gaming Works, IACCM, IAOP, IFDC, Innovation Value Institute, IPMA-NL, ITSqc, NAF, KNVI, PMI-NL, PON, The Open Group, The SOX Institute.
Topics are (per domain):
IT and IT Management
ABC of ICT
ASL®
CATS CM®
CMMI®
COBIT®
e-CF
ISO/IEC 20000
ISO/IEC 27001/27002
ISPL
IT4IT®
IT-CMF™
IT Service CMM
ITIL®
MOF
MSF
SABSA
SAF
SIAM™
TRIM
VeriSM™
Enterprise Architecture
ArchiMate®
GEA®
Novius Architectuur
Methode
TOGAF®
Business Management
BABOK ® Guide
BiSL® and BiSL® Next
BRMBOK™
BTF
EFQM
eSCM
IACCM
ISA-95
ISO 9000/9001
OPBOK
SixSigma
SOX
SqEME®
Project Management
A4-Projectmanagement
DSDM/Atern
ICB / NCB
ISO 21500
MINCE®
M_o_R®
MSP®
P3O®
PMBOK ® Guide
Praxis®
PRINCE2®
For the latest information on VHP publications, visit our website: www.vanharen.net.
Reflectie
Agenda
Hoofdstuk 3 Projectoriëntatie
10
Hoofdstuk 4 Projectvoorbereiding
24
4.01 Projectvoorbereidingsfase
24
4.02 Belanghebbenden
28
4.03 Projectorganisatie
34
4.04 Eisen en doelen
44
4.05 Risico’s en kansen
51
4.06 Projectaanpak
70
Hoofdstuk 5 Project definitie
75
5.01 Projectdefinitiefase
77
5.02 Scope
85
5.03 Kwaliteit
93
5.04 Tijd
111
5.05 Mensen en middelen
126
5.06 Financiën
136
5.07 Zakelijke rechtvaardiging
148
Hoofdstuk 6 Projectvoering en -afsluiting
154
6.01 Inkoop & contact
155
6.02 Wijzigingen
169
Configuratiemanagement
175
6.03 Informatie & documentatie
179
6.04 Beheersing & rapportage
183
6.05 Verandering en transformatie
200
6.06 Afsluiting
204
Hoofdstuk 7 Aansturen van jezelf
208
7.01 Zelfreflectie en zelfmanagement
211
7.02 Persoonlijke integriteit en betrouwbaarheid
215
7.03 Communicatie
231
Hoofdstuk 8 Verbinding met anderen
247
8.01 Relaties en betrokkenheid
248
8.02 Leiderschap
256
8.03 Teamwerk
268
8.04 Vindingrijkheid
278
8.05 Resultaatoriëntatie
288
8.06 Onderhandelen
294
8.07 Conflicten en crisis
299
Hoofdstuk 9 Doorvoeren van verandering
305
9.01 Strategie
307
9.02 Programmaoriëntatie
324
9.03 Portfolio-oriëntatie
330
9.04 Inrichten PPP-en PMO-organisaties
338
9.05 Procesontwikkelingsmethodes
364
Hoofdstuk 10 Interne omgeving
378
10.01 Organisatietheorie
378
10.02 Personeelsmanagement
392
10.03 Financieel management
396
Hoofdstuk 11 Externe omgeving
407
11.01 Gezondheid, beveiliging, veiligheid en milieu
407
11.02 Duurzaamheid
413
11.03 Wet- en regelgeving
416
11.04 Invloed en belangen
423
11.05 Cultuur en waarden
429
Oefenopdrachten
Casus met vragen: Webwinkel
Uitwerkingen Casus
Werkboek IPMA C vragen
Hoofdstuk 3
Hoofdstuk 4, §03, §05
Hoofdstuk 5, §02, §03, §04, §05
Hoofdstuk 6, §03, §04
Hoofdstuk 9, §01
Hoofdstuk 10, §01, §02, §03
Antwoorden Werkboek IPMA C
Oefen examen
Open vragen
Antwoorden
Voorbereidingen
Eindtermen ICB4
Legenda
Taxonomie
Eindtermen
Samenstelling en cijferberekening
Toetsmatrijs IPMA, PMO, D, C en B (ICB4)
Rekenregels examen
Met deze diagram kun je je kennis en begrip van het materiaal evalueren. Vul hem in om te kijken hoe je ervoor staat. Om voor het examen te slagen zou je ernaar moeten streven om in het bovenste gedeelte van niveau 3 uit te komen. Wil je echt een pro worden? Richt je pijlen dan op niveau 4. Je algemene niveau van begrip zal natuurlijk de leercurve volgen. Daarom is het belangrijk dat je op ieder moment van de training weet waar je zit in het diagram en dat je aandacht besteedt aan de knelpunten. Op basis van je positie in de diagram Zelfreflectie op begrip, kun je de voortgang van je eigen training evalueren.
Noteer welke knelpunten je nog tegenkomt zodat je ze zelf of met je trainer kunt oplossen. Evalueer daarna met behulp van het diagram of je beter begrijpt waar je staat op de leercurve.