5,99 €
Mehr erfahren.
- Herausgeber: ЭКСМО
- Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
- Serie: "Зайчик" и другие истории Дмитрия Мордаса
- Sprache: Russisch
- Veröffentlichungsjahr: 2024
«Зайчик» наконец-то увидел свет! Этот мистический рассказ лёг в основу одноименной мегапопулярной хоррор-новеллы. Пятиклассник Антон Петров вместе с родителями и младшей сестрой Олей переезжает в посёлок, затерявшийся среди лесов. Мальчику предстоит уживаться с новыми одноклассниками, привыкать к новому дому, примостившемуся на окраине, и остерегаться того, что притаилось за окном. Кто это танцует на снегу по ночам? И почему они в звериных масках? Понравится всем поклонникам «Зайчика», ФНАФ, мистики и ужасов. Также в сборник вошли мистические рассказы: «На холме» и «Прикосновение».
Das E-Book können Sie in Legimi-Apps oder einer beliebigen App lesen, die das folgende Format unterstützen:
Seitenzahl: 69
Ähnliche
Дмитрий Сергеевич Мордас «Зайчик» и другие рассказы
© Мордас Д., 2023
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2024
Зайчик
– Ешь скорее, остынет!
Антон черпнул каши и с завистью глянул на Олю. Та уже позавтракала и теперь хрустела печеньем так, что крошки летели через весь стол.
Осилив еще пару ложек, Антон перевел взгляд на окно. Там, среди морозных узоров на стекле, ясно различалась мохнатая лисья голова.
– Оль, гляди, лиса!
– Где? – Оля вскочила со стула и подбежала к окну.
– Да не на улице! Смотри: вот нос! Вот…
– Ну-ка доедай! – сказала мама, оторвавшись от журнала.
– Да, да… сейчас.
– Ничего не вижу, – протянула Оля.
– Доедай, совсем немного осталось!
Антон послушно набрал каши и с полным ртом кивнул на лису.
– И совсем не похоже!
Мальчик издал звук, который должен был означать: «Похоже!»
– Не-а.
– Похоже!
– Антон! – Мама отложила журнал и сердито смотрела то на Олю, то на Антона.
Чуть позже, расправившись с кашей, он снова попытался отыскать лису, но та пропала, ушла. Теперь на стекле остались лишь узоры, похожие на вытянутые листья крапивы.
– А у меня на окне сова! – сказала Оля.
– Опять ты со своей совой! – Отец вошел на кухню и стал выдвигать ящики шкафа. – Милая, ты ключи от машины не видела?
– Правда-правда! Сова! Ты же вчера мне верил!
– Я их в корзину положила, возле телефона. Потеряешь ведь…
– Спасибо! И не было там никакой совы.
– Была. Глазюки – во! – Оля изобразила пальцами нечто размером с яблоко. – И светятся!
– Ну даже если и вправду сова. Чего она тебе сделает?
– Не знаю.
Оля надула губы, ушла, топоча по ступенькам, и включила на видике «Русалочку» на всю громкость.
С тех пор как ей впервые привиделась сова, она спала только с родителями, и ни хитростью, ни уговорами не удавалось заставить ее лечь в новой комнате. Антон тоже плохо спал. Ворочался, непривычный к огромному деревянному дому, к его скрипам, и все думал о том, что скоро нужно будет идти в школу. Он ни разу еще не бывал новеньким, но подозревал, что ничего хорошего его не ждет. Особенно если принять во внимание его очки с толстенными стеклами.
А прошлой ночью случилась странная вещь. Он услышал музыку. Где-то далеко, на самой границе восприятия, звучала флейта.
Антон поднялся с кровати и выглянул в окно. Под ярким светом луны хорошо видна была черная опушка леса и белое, укрытое снегом поле, отделявшее от нее дом.
Там, в поле, кто-то танцевал.
Темные, едва различимые фигуры прыгали, катались в снегу, ползали на четвереньках.
Антону вспомнились истории о волках, играющих под луной. Но это были не волки. Они вставали на ноги, они брались за руки и кружились, вздымая снежные вихри, исчезали и появлялись вновь. Вдруг музыка стихла. Фигуры замерли и (Антон был в этом уверен) уставились на него.
Задернув шторы, он бросился в кровать, всю ночь потом ему чудилась какая-то возня под окном, слышалось хлопанье огромных крыльев и скрежет по подоконнику. Вот почему тем утром он не смеялся, как раньше, над Олей и этой ее «совой».
Он допил чай и хотел уже подняться в зал, к сестре. Смотреть «Русалочку», раз уж Оля первой добралась до видика, но в дверь позвонили.
Мама пошла открывать, а Антон выглянул в коридор. Он думал, что, может быть, это отец опять что-то забыл, но на пороге стояли двое милиционеров. Антон спрятался и, как ни вслушивался, не мог разобрать, о чем они говорят.
– Тоша! – позвала мама, и ему пришлось выйти в коридор. – Ты видел этого мальчика?
Милиционер протянул фотографию. На ней был запечатлен рыжий паренек лет восьми, на фоне ковра. На руках он держал полосатую кошку и широко улыбался.
– Нет!
– Ясно, – вздохнул милиционер и дал маме какую-то бумажку. – Если что – звоните.
– А что им нужно было? – спросил Антон, когда милиционеры ушли.
– Да мальчика искали. Говорят, в лесу заблудился.
Смотреть мультики Антону больше не хотелось; посидев немного в своей комнате, он надел куртку.
– Я пойду погуляю! – крикнул он.
– Только к лесу не подходи!
Антон обогнул пару раз дом, побросал снежки в забор, затем отпер скрипящую калитку на заднем дворе и вышел в поле, похожее на укутанное в снег озеро с застывшими белыми волнами.
Следов в поле не виднелось, так что те фигуры не могли быть не чем иным, как сном. Он прошел половину пути до леса и встал, по колено в снегу, примерно там, где видел вчера эти странные танцы.
Было тихо, и только ветер гонял по полю ледяную пыль. Щурясь от солнца, Антон заметил неподалеку что-то темное. Он подобрался ближе и увидел вязаную варежку.
– Во-ва! – донеслось из леса.
– Во-о-о-о-о-о – ва-а-а-а-а-а-а-а! – словно сами деревья звали кого-то.
Крик прокатился по полю и рассеялся вдали.
– Во-ва! – подхватил кто-то уже ближе.
Антон развернулся и побежал домой, набирая полные ботинки снега.
Вскоре настал день, которого Антон боялся больше всего. Школа. Он уже бывал там, когда они только переехали и мама водила его записываться, и позже, когда ему выдали учебники. Тогда были каникулы. Коридоры пустовали, и двухэтажное окруженное тополями здание казалось очень даже уютным. Но теперь, глядя на толпящихся у входа старшеклассников, Антон думал иначе.
Возле расписания висел черно-белый листок, распечатанный на принтере:
Его звали Вова Матюхин. Четвертый класс.
На зернистом отпечатке Вова был мертвецом с черными глазами и ртом.
Антон нашел нужный кабинет и принялся ждать. Дети потихоньку собирались, затем, когда двери открылись, шумно повалили внутрь. Среди всех выделялся рыжий толстяк с прыщавым красным лицом, до странности напоминавшим гранат. Когда какой-то паренек чуть замешкался в проходе, рыжий толкнул его:
– Давай топай, тормоз!
Антон дождался, когда все рассядутся по местам, набрал полную грудь воздуха, чтобы успокоить колотящееся сердце, и подошел к учительнице. Она оторвалась от журнала и посмотрела на него поверх очков:
– Новенький, что ли? Фамилия как?
– П-петров!
– Как-как? Громче говори!
– Петров!
Голос у него дрожал, но он ничего не мог с этим поделать.
– Точно не ошибся? – Учительница уткнулась носом в журнал. – В списках такого нет.
Теперь она всматривалась Антону в лицо, точно старалась уличить в обмане.
Антон опустил глаза и выдавил:
– Мне сказали, 204-й кабинет. Лилия Павловна. Пятый «Б».
– Странно, – сказала учительница. – Ладно, подожди. Я сейчас.
Оставшись один у доски, он чувствовал на себе внимание всего класса. Кто-то что-то шепнул, и по комнате прокатился тихий смешок.
– Доску вытри! – послышался голос.
И снова смех.
Антону не понадобилось поднимать глаза, чтобы понять, кто это.
– Ты че, не только слепой? Глухой еще? Доску вытри, говорю!
Антон залился краской и не знал, куда деваться. Наконец вернулась учительница:
– Куда же тебя посадить? Сядь-ка пока в конце с Семеном.
– Еще чего, – хмыкнул толстяк и поставил рюкзак на соседний стул, а Антону пришлось сесть еще дальше, за самую последнюю парту. Рядом с ним из-под стола торчали рулоны с какими-то плакатами.
– Вот и хорошо, – сказала учительница. – Начнем урок. Тема: традиции русской и мировой литературы в рассказе Паустовского «Кот-ворюга».
Толстяк обернулся и поглядел на новенького. Взгляд его не сулил ничего хорошего.
Уже на четвертом уроке в тетради Антона обнаружился растекавшийся амебой желтоватый плевок.
После занятий он специально задержался подольше, чтобы не идти домой вместе со всеми. Он поставил рюкзак в коридоре на подоконник и перебирал учебники.
– Привет! – сказал кто-то над самым ухом.
Антон обернулся и увидел девочку в зеленом свитере с вышитым на нем жирафом. На уроках она сидела за второй партой, и несколько раз он ловил на себе ее взгляд.
– Привет! – Антон залился краской.
– Врезал бы ты ему.
– Кому?
– Семену.
Антон не ответил и принялся складывать учебники в рюкзак.
– А ты за рекой живешь? В том деревянном доме?
– Ну да.
– Там, наверное, очень страшно… Да еще через лес приходится ходить. Я бы не смогла.
– Да нет, все нормально. А что такого с лесом?
Девочка замялась, а потом, улыбнувшись, ответила:
– Ничего. А меня, кстати, Полиной зовут.
Следующая неделя стала для Антона настоящим кошмаром.
«Ой, извини!» – говорил Семен, толкая его на лестнице, да так, что и шею недолго было сломать, или: «Я случайно!» – опрокидывая на него стакан с компотом в столовой.
И так каждый день.
Антон ни на секунду не смел расслабиться из-за потока «случайностей». И с ужасом понимал, что это лишь начало и что дальше будет только хуже, если он ничего не предпримет. Но сделать ничего не мог. Он ходил по школе, опустив глаза в пол, и считал минуты до конца уроков. Лишь иногда, поймав на себе взгляд Полины, задыхался от стыда и готов был врезать обидчику, но ничего, как назло, не происходило. Потом запал иссякал, и все продолжалось по-старому.
Домой Антон ходил один через поселок, а после речки и моста уже начинался лес. Минут десять дорога ползла в окружении деревьев. Прохожих не было, только медленно, боясь завязнуть в снегу, проезжали иногда машины. Антон старался не задерживаться на этом участке, потому что при движении мимо белый снег на ветках и черные стволы создавали странную иллюзию. Казалось, кто-то бродит по лесу, кто-то высокий, неуловимый, готовый в любой момент вытянуться деревом или упасть на землю сугробом, а потом, когда внимание к нему ослабнет, вновь продолжать свой путь вдоль дороги.
В пятницу вечером Антон сидел за уроками. Самое сложное он уже сделал, и оставалось только рисование. Нужно было изобразить какое-нибудь сказочное существо. Сперва он хотел нарисовать дракона, но кисточка сама собой потянулась к оранжевой краске, и на бумаге появилась лиса. Она стояла на задних лапах у забора и хитро улыбалась. Закончив рисовать, Антон долго и удивленно смотрел на рисунок, словно не мог понять, откуда она взялась. Чем дольше он глядел на нее, тем страшнее казалась ему ее улыбка, напоминавшая улыбки тех женщин из журналов для взрослых, что иногда в открытую лежат в газетных киосках; но при этом злобная, хищная.
