Das kunstseidene Mädchen von Irmgard Keun. E-Book

Irmgard Keun

• Herausgeber: Bange, C
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Serie: Königs Erläuterungen
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2014

Seitenzahl: 118

Beschreibung

Königs Erläuterungen – Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst. Das spart Zeit bei der Vorbereitung! Alle wichtigen Infos zur Interpretation. - von der ausführlichen Inhaltsangabe über Aufbau, Personenkonstellation, Stil und Sprache bis zu Interpretationsansätzen - plus 4 Abituraufgaben mit Musterlösungen und 2 weitere zum kostenlosen Download . sowohl kurz als auch ausführlich. - Die Schnellübersicht fasst alle wesentlichen Infos zu Werk und Autor und Analyse zusammen. - Die Kapitelzusammenfassungen zeigen dir das Wichtigste eines Kapitels im Überblick – ideal auch zum Wiederholen. - Das Stichwortregister ermöglicht dir schnelles Finden wichtiger Textstellen. . und klar strukturiert. - Ein zweifarbiges Layout hilft dir Wesentliches einfacher und schneller zu erfassen. - Die Randspalte mit Schlüsselbegriffen ermöglichen dir eine bessere Orientierung. - Klar strukturierte Schaubilder verdeutlichen dir wichtige Sachverhalte auf einen Blick. . mit vielen zusätzlichen Infos zum kostenlosen Download.

Leseprobe

KÖNIGS ERLÄUTERUNGEN

Band 447

Textanalyse und Interpretation zu

Irmgard Keun

DAS KUNSTSEIDENE MÄDCHEN

Magret Möckel

Alle erforderlichen Infos für Abitur, Matura, Klausur und Referat plus Musteraufgaben mit Lösungsansätzen

Zitierte Ausgabe: Keun, Irmgard: Das kunstseidene Mädchen. Mit Materialien, ausgewählt von Jörg Ulrich Meyer-Bothling. Leipzig: Klett, 2012

Über die Autorin dieser Erläuterung: Magret Möckel, geboren 1952 in Lindau an der Schlei (Schleswig-Holstein), Studium der Germanistik und Anglistik an der Universität in Hamburg. Seit 1979 Lehrerin für Deutsch und Englisch, erst an einem Gymnasium in Vechta, dann in Friesoythe, seit 2003 an der Graf-Anton-Günther-Schule in Oldenburg. Ihr Unterrichtsschwerpunkt liegt auf dem Deutschunterricht in der Oberstufe. Sie leitet an dieser Schule die Fachgruppe Deutsch und hat mehrere Jahre in der Kommission für die zentralen Abiturarbeiten im Fach Deutsch (Niedersachsen) mitgearbeitet. Frau Möckel ist verheiratet und hat zwei Kinder.

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu § 52 a UrhG: Die öffentliche Zugänglichmachung eines für den Unterrichtsgebrauch an Schulen bestimmten Werkes ist stets nur mit Einwilligung des Berechtigten zulässig.

1. Auflage 2014

ISBN: 978-3-8044-7016-3

© 2005, 2014 by Bange Verlag GmbH, 96142 Hollfeld Alle Rechte vorbehalten! Titelabbildung: Tänzerin in einem Abendkleid, 1926 © ullstein bild – Atelier Angelo

Hinweise zur Bedienung

Inhaltsverzeichnis Das Inhaltsverzeichnis ist vollständig mit dem Inhalt dieses Buches verknüpft. Tippen Sie auf einen Eintrag und Sie gelangen zum entsprechenden Inhalt.

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INHALT

1. Das Wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht

2. Irmgard Keun: Leben und Werk

2.1 Biografie

2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund

Berlin in den 1930er Jahren

Literarische Einordnung des Romans

2.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken

3. Textanalyse und -Interpretation

3.1 Entstehung und Quellen

3.2 Inhaltsangabe

3.3 Aufbau

3.4 Personenkonstellation und Charakteristiken

Charakteristik der Hauptfigur Doris

Doris und ihre Beziehung zu anderen Menschen

Erster Teil

Zweiter Teil

Dritter Teil

Personenkonstellationen

Doris und Therese

Doris und ihre Mutter

Doris und Tilli

Doris und ihr Vater

Doris und Hubert (Erster Teil)

Doris und Herr Brenner (Zweiter Teil)

Doris und Ernst (Dritter Teil)

3.5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen

3.6 Stil und Sprache

Die sprachliche Gestaltung des Romans

Merkmale

„Schreiben wie Film“

Auseinandersetzung mit Narration

Leitmotive und Dingsymbole

Der Feh

Glanz

3.7 Interpretationsansätze

Theater, Film, Schlager und das eigene Leben

Rolle und Selbstverständnis der Frau, Beziehung der Geschlechter

Merkmale emanzipatorischen Verhaltens

Doris als „Picara“

4. Rezeptionsgeschichte

5. Materialien

Der Begriff der Neuen Sachlichkeit in der Literatur

Irmgard Keun: Dienen lerne beizeiten das Weib

Georg Heym: Die Stadt

Hans Fallada: Kleiner Mann – was nun?

6. Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Aufgabe 1 ***

Aufgabe 2 ***

Aufgabe 3 **

Aufgabe 4 **

Literatur

Zitierte Ausgabe

Primärliteratur

Sekundärliteratur zu Irmgard Keun und ihrem Roman Das kunstseidene Mädchen (Auswahl)

Weiterführende Literatur

Verfilmungen

1.Das Wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht

Damit sich jeder Leser in unserem Band rasch zurechtfindet und das für ihn Interessante gleich entdeckt, hier eine Übersicht:  

Im 2. Kapitel beschreiben wir Irmgard Keuns Leben und stellen den zeitgeschichtlichen Hintergrund dar:

Irmgard Keun wurde 1905 in Berlin geboren und starb 1982 in Köln.

In ihrem zweiten Roman Das kunstseidene Mädchen steht die Großstadt Berlin im Blickpunkt, eine Metropole, in der sich in den 1930er Jahren politische und gesellschaftliche Umbrüche konzentrierten. Das Buch beleuchtet kritisch die Zeit der Machtergreifung Hitlers, Arbeitslosigkeit, Frauenbewegung und die Probleme einer Großstadt.

Die Protagonistin möchte ein selbstbestimmtes Leben führen und entspricht somit einem neuen Typus von Frau, der sich im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts etabliert.

Der Roman ist der literarischen Richtung „Neue Sachlichkeit“ zuzuordnen, moderne Leser stellen ihn aber auch als Diskursroman vor. Das Spiel mit Romantypen und neue Erzählweisen wie z. B. „filmisches Erzählen“ machen ihn zum Dokument der Moderne.

Im 3. Kapitel bieten wir eine Textanalyse und -interpretation.

Das kunstseidene Mädchen – Entstehung und Quellen:

Irmgard Keuns Debütroman Gilgi – eine von uns erschien 1931 und wurde zu einem Verkaufserfolg. Literarisch knüpft sie mit ihrem zweiten Werk Das kunstseidene Mädchen, das zu einem Bestseller wird, 1932 daran an. Dieser Roman nimmt die Zeit und viele Lebenserfahrungen der Autorin selbst auf. Den Vorwürfen, der Roman ähnele sehr Robert Neumanns Karriere, widerspricht sie heftig.

Inhalt:

Der Roman ist aus der Perspektive der Protagonistin Doris verfasst, die in einer Kleinstadt als Schreibkraft tätig ist, einen unsittlichen Übergriff ihres Chefs ablehnt, daraufhin fristlos entlassen wird und beim Theater anfängt. Auch hier verwirklicht sie nicht ihren Traum, berühmt, d. h. „ein Glanz“ zu werden. Nach vielen Lügen, Intrigen und dem Diebstahl eines Pelzmantels muss sie fliehen und geht nach Berlin. Dort kommt sie notdürftig unter, macht wechselnde Männerbekanntschaften, von denen sie sich unterschiedlich lange aushalten lässt. Berlin wirkt anfangs stimulierend auf sie, zunehmend erfährt sie aber die Probleme der Arbeits- und Wohnungslosigkeit und der sich zuspitzenden ökonomischen und politischen Verhältnisse. Als sie schon tief gesunken ist, wird sie von einem Mann, Ernst, aufgenommen, mit dem sie allmählich ein eheähnliches Verhältnis beginnt. Am Schluss verzichtet sie aber auf ihn und bringt ihn wieder mit seiner Ehefrau in Kontakt. Der Roman endet ohne Aussicht auf Besserung der Verhältnisse für Doris.

Chronologie und Schauplätze:

Der Roman besteht aus drei Teilen und bildet die Lebenssituation der Protagonistin ab. Er beginnt Ende des Sommers 1931 in einer mittleren Stadt und konzentriert sich im zweiten und dritten Teil auf die große Stadt (Berlin) im Herbst und Winter 1931/1932.

Personen:

Die wichtigste Person ist

Doris:

strebt nach Selbstständigkeit und Luxus, möchte aber keine geregelte Arbeit,

will berühmt werden, glaubt, dass ihr dies möglich ist, weil sie jung, hübsch und attraktiv ist,

setzt körperliche Reize gegenüber Männern konsequent ein, um eingeladen und ausgehalten zu werden,

ihre konservativen Moralvorstellungen halten sie nicht davon ab, mit Männern mitzugehen, wenn ihr dadurch ein Leben in Luxus in Aussicht steht,

stiehlt ohne ein schlechtes Gewissen,

ist bestrebt, Gutes zu tun, insbesondere Frauen zu helfen,

zu ihrem Jugendfreund Hubert, zum blinden Kriegsveteran Brenner und zu Ernst hat sie eine besondere Beziehung.

Wir stellen Doris ausführlich vor und gehen außerdem auf ihre Beziehung zu Therese, ihrer Mutter, Tilli, ihrem Vater, Hubert, Herrn Brenner und zu Ernst ein.

Stil und Sprache:

Die sprachliche Gestaltung ist durch die Anpassung an den geringen Bildungsgrad und das niedrige Milieu der Protagonistin geprägt. Gleichzeitig ist der Roman auch in sprachlicher Hinsicht durch den Ort (Berliner Dialekt) und die Zeit (30er Jahre bis 20. Jahrhunderts) bestimmt. Der Text zeichnet sich durch eine Fülle von kreativen und ungewöhnlichen Ausdrücken, Metaphern und Vergleichen aus, die besonders intensive bildliche Vorstellungen erzeugen. Syntaktisch herrschen Ellipsen und additive Reihungen (‚und‘-Verknüpfungen) vor, die einen Eindruck von Unmittelbarkeit und Mündlichkeit erzeugen.

Interpretationsansätze:

Verschiedene Interpretationsansätze bieten sich zu den thematischen Schwerpunkten dieses Romans an:

Film, Medien und Musik,

die Beziehungen zwischen den Geschlechtern und die Auseinandersetzung mit der Rolle der Frau,

die Ausgestaltung der Hauptfigur als weiblicher Schelm, die durch den vordergründig naiven Blick auf die Gesellschaft und zeitlichen Umstände Kritik übt.

2. Irmgard Keun: Leben und Werk

Irmgard Keun (1905–1982) © ullstein bild

2.1Biografie

JAHR

ORT

EREIGNIS

ALTER

1905[1]

Berlin

6. Februar: Geburt Irmgard Keuns; Vater Eduard Keun, Importkaufmann, Mutter Elsa Charlotte Keun; in der Berliner Zeit drei Umzüge innerhalb Berlins

1913

Köln

Umzug der Familie nach Köln, Besuch einer evangelischen Privatschule

8

1921

Köln

Ende der Schulzeit, Eintritt in eine Kölner Schauspielschule

16

1925

Köln

zweijährige Ausbildung am Stadttheater Köln

20

1927/28

Hamburg

Nebenrollen am Thalia-Theater; Arbeit als Modell (Reklame)

22/23

1928/29

Greifswald

Hauptrollen am Stadttheater Greifswald

23/24

1931

Gilgi – eine von uns (erster Roman)

26

1932

Das kunstseidene Mädchen (zweiter Roman); Heirat mit Johannes Tralow, Theaterregisseur und Schriftsteller; Beziehung zu Arnold Ferdinand Strauss

27

1933

Köln

Verbot der Texte Keuns durch die Nationalsozialisten

28

1936

Ostende, Belgien

Keun verlässt Deutschland und geht ins Exil; Das Mädchen, mit dem die Kinder nicht verkehren durften (Roman); Verbindung mit dem Schriftsteller Joseph Roth

31

1937

Scheidung von J. Tralow; Nach Mitternacht (Roman)

32

1938–1940

Nizza, Amsterdam, USA, Belgien

Aufenthalte in verschiedenen Ländern; Kind aller Länder (Roman); D-Zug dritter Klasse (Roman)

33

1940

Deutschland

illegale Einreise unter dem Decknamen Charlotte Tralow

35

1947

Köln-Braunsfeld

Bilder und Gedichte aus der Emigration

42

1950

Ferdinand, der Mann mit dem freundlichen Herzen (Roman)

45

1951

Geburt der Tochter Martina; Rückzug und Enttäuschung, Alkoholprobleme

46

1954

Wenn wir alle gut wären (Kleine Begebenheiten, Erinnerungen und Geschichten)

49

1962

Blühende Neurosen (Satire)

57

1966

Bonn

zeitweilige Einweisung in Psychiatrie

61

1975

Wiederentdeckung der Werke Keuns in der literarischen Welt

70

1981

Ingolstadt

Verleihung des Marieluise-Fleißer-Preises der Stadt Ingolstadt

76

1982

Köln

5. Mai: Tod der Schriftstellerin

77

2.2Zeitgeschichtlicher Hintergrund

ZUSAMMENFASSUNG

Den zeitgeschichtlichen Hintergrund des Romans Das kunstseidene Mädchen bildet das Berlin der 1930er Jahre:

Politisches und kulturelles Zentrum der Zeit

Weltwirtschaftskrise, Arbeitslosigkeit

Ende der Weimarer Republik, Machtergreifung Hitlers

Verschiedene Lesarten des Romans werden zur Diskussion angeboten:

Moderner Frauenroman

Roman der Neuen Sachlichkeit

Zeitroman

Roman der Popliteratur

Tagebuch- und Diskursroman

Eine Übersicht wichtiger anderer literarischer Werke der Weimarer Republik schließt das Kapitel ab.

Berlin in den 1930er Jahren

Die Großstadt Berlin in den 1920er und 1930er Jahren ist politisches und kulturelles Zentrum Deutschlands. Sie ist eine der wichtigsten Metropolen der Welt und Dreh- und Angelpunkt neuer Tendenzen und Strömungen. Das im Text angesprochene „Romanische Café“ (vgl. z. B. S. 61, Z. 16 f.) gegenüber der Gedächtniskirche ist Treffpunkt vieler Literaten und Theaterleute.

Die kulturelle Szene mit Theater, Kabarett, Literatur etc. ist außerordentlich vielfältig. Dazu kommen neue Medien wie der Film und Werbung. Glanz und Glamour, modisches Outfit und viele Restaurants und Tanzlokale (Modetanz Tango) gehören zum Stadtbild.

Außenansicht des Romanischen Cafés in Berlin in den 1930er Jahren © ullstein bild

Die Weltwirtschaftskrise 1929 bedingt allerdings zunehmende Arbeitslosigkeit (1932 nahezu 5 Mio.) und wirtschaftlichen Niedergang. Das betrifft alle Einkommensgruppen und soziale Schichten und hat menschliche Tragödien und Krisen zur Folge. So steigt die Selbstmordrate in dieser Zeit drastisch, im Roman wird die verzweifelte und bedingungslose Suche nach Arbeit in vielen Facetten aufgenommen (vgl. S. 5, 45, 60, 82, 87, 89, 104 etc.). Allein in Berlin suchen etwa 600 000 Menschen nach Arbeit. Da nur etwa die Hälfte der Arbeitssuchenden durch Versicherungen unterstützt wird, sind viele auf die Wohlfahrt angewiesen, die – auch das wird im Roman angesprochen – dann auch noch durch den Reichspräsidenten Paul von Hindenburg in Notverordnungen gekürzt wird. Im Roman erfolgen Hinweise auf die Konsequenzen wie Wohnungslosigkeit, körperliches Elend, Verbitterung und Schwarzmarkt, zunehmende Prostitution und Alkoholismus.

Politisches Geschehen bildet den Hintergrund des Romans. Als die Protagonistin Doris 1931 nach Berlin kommt, findet dort gerade der Staatbesuch des französischen Ministerpräsidenten Pierre Laval und des französischen Außenministers Aristide Briand statt (28. 09. 1931). Die Kranzniederlegung am Grab des ehemaligen deutschen Außenministers Gustav Stresemann soll der Aussöhnung von Deutschen und Franzosen nach dem Ersten Weltkrieg dienen. Außerdem geht es um einen Aufschub der im Versailler Vertrag festgelegten Reparationszahlungen. Im Zusammenhang mit diesem Ereignis kommt es zu Auseinandersetzungen mit den Nationalsozialisten.

Das Ende der Weimarer Republik ist mit der Machtergreifung Hitlers 1933 gekommen. Die Zunahme antijüdischer Einstellungen, rassistischer Ideologie und Präsenz gewaltbereiter nationalsozialistischer Gruppen ist ebenfalls im Roman deutlich verfolgbar (vgl. S. 27, 42, 63, 80, 90 u. v. m.).

Literarische Einordnung des Romans

Im beginnenden 20. Jahrhundert entwickeln sich vielfältige Strömungen von Literatur, die einerseits als Gegenbewegung zu literarischen Positionen, wie sie im poetischen Realismus oder Naturalismus vertreten werden, zu verstehen sind. Gleichzeitig entstehen aufgrund veränderter technologischer, medialer, soziologischer, wirtschaftlicher und politischer Bedingungen ganz neue literarische Formen. Die Literaturwissenschaft unterscheidet dabei zwischen „großen“, Epoche machenden[2] und unterhaltenden literarischen Formen. Keuns Roman Das kunstseidene Mädchen zählt zur letzteren Kategorie. Gleichwohl ist die zeitgenössische Forschung bestrebt, auf die schwindende Grenze zwischen ästhetisch anspruchsvollen und unterhaltenden Texten hinzuweisen. Dem Roman Keuns wird aus modernem Blickwinkel[3] eine hohe literarische Qualität, Dokumentencharakter, stilistisch und ästhetisch hohe Komplexität neben der unterhaltenden Funktion des Textes zugeschrieben. Inhaltlich und stilistisch lässt sich der Roman in Teilaspekten verschiedenen Kategorien zuordnen.

Moderner Frauenroman

Irmgard Keuns Roman Das kunstseidene Mädchen ist ein moderner Roman hinsichtlich der Erzählhaltung, der Gestaltung der Hauptfigur und der Struktur. Der Roman ist aus der Ich-Perspektive verfasst und verzichtet auf den traditionellen auktorialen Erzähler. Im Gegensatz zum vorbildhaften Helden des traditionellen Romans erleben wir hier eine Heldenfigur, deren Bewusstsein und Reaktion auf zeitliche Umstände und Erscheinungen im Mittelpunkt stehen. Kennzeichnend für den modernen Roman ist laut Migner

„die Heldenfigur inmitten einer ihr keineswegs mehr selbstverständlich vertrauten Umwelt, die Heldenfigur in unter Umständen keineswegs mehr schlüssig erklärbaren Aktionen, die Heldenfigur in oftmals unvollständiger, beispielsweise auf bestimmte Verhaltensweisen reduzierter Gestaltung“.[4]