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- Herausgeber: GRIN Verlag
- Kategorie: Bildung
- Sprache: Deutsch
- Veröffentlichungsjahr: 2022
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Universität Potsdam (Department Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die Ergebnisse des zweiwöchigen Praktikums im Rahmen der Thematik "Kognitive Aktivierung" zu reflektieren. Ziel in diesem Bericht ist es, ausschlaggebende Beobachtungsergebnisse bereitzustellen, die es ermöglichen, nachzuvollziehen, wie Lehrpersonen am Beispiel der Schule einen Mangel im konstruktivistischen Umgang mit kognitiv aktivierenden Aufgaben in den Fächern Deutsch und Geschichte aufweisen.
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