6,99 €
Wat moeten we leren van The Giver, deze sciencefictionroman voor jongeren? Vind alles wat je moet weten over dit werk in een volledige en gedetailleerde analyse.
U vindt in het bijzonder in dit dossier :
- Een volledige samenvatting
- Een voorstelling van de hoofdpersonen zoals Jonas en de bewaarder van het geheugen
- Een analyse van de specifieke kenmerken van het werk: tussen sciencefiction, fantasie en dystopie; het verdwijnen van het individu ten gunste van de sociale organisatie; het totalitaire systeem
Een referentieanalyse om snel de betekenis van het werk te begrijpen.
Das E-Book können Sie in Legimi-Apps oder einer beliebigen App lesen, die das folgende Format unterstützen:
Seitenzahl: 28
•Geboren in Honolulu in 1937
•Opmerkelijke werken:
°Anastasia Krupnik (1979), roman
°Alles over Sam (1988), roman
°Number the Stars (1989), roman
Lois Lowry is een Amerikaanse auteur voor kinderen en jongeren. Als dochter van een militair en later echtgenote van een marineofficier heeft ze van jongs af aan veel gereisd. Ze raakte relatief laat in haar leven geïnteresseerd in schrijven en publiceerde haar eerste roman, Anastasia Krupnik, in 1979. Ze ontving de prestigieuze Newbery Medal voor kinderliteratuur in de VS in 1990 voor Number the Stars en opnieuw in 1994 voor The Giver.
•Genre: science fiction roman
•Referentie uitgave: Lowry, L. (2008). The Giver. Londen: HarperCollins.
•1eeditie: 1993
•Thema's: individu en samenleving, totalitarisme, vrijheid, euthanasie, dystopie
The Giver isde eerste roman in de The Giver quartet-serie en is gericht op jongvolwassen lezers. Het boek is geïnspireerd op de grote werken van dystopische fictie (d.w.z. werken die een denkbeeldige totalitaire samenleving beschrijven en de beperkingen die zij oplegt aan het leven van haar burgers) uit de eerste helft van de 20e eeuw, zoals Brave New World (1932) van Aldous Huxley (Engelse schrijver, 1894-1963) en 1984 (1949) van George Orwell (Engelse schrijver, 1903-1950).
De roman vertelt het verhaal van Jonas, een jonge jongen die in een minutieus georganiseerde futuristische samenleving leeft, die wordt opgeroepen om de “ontvanger van de herinnering” te worden, de enige drager van het collectieve geheugen van de gemeenschap, terwijl alle anderen in zalige onwetendheid over hun verleden leven. Hij begint te leren over de rol van zijn voorganger en komt tot het besef dat zijn kleine wereld veel minder idyllisch is dan hij altijd heeft gedacht.
Jonas is een 11-jarige jongen die leeft in een futuristische samenleving waar het dagelijkse leven wordt geregeld door zeer strenge wetten. De stabiliteit van de gemeenschap als geheel hangt af van de extreme beperking van persoonlijke vrijheden. Burgers mogen bijvoorbeeld niet zelf hun kleding, hun baan, de naam van hun kinderen of zelfs hun echtgenoot kiezen. Ook voortplanting is verboden. Er worden pillen verstrekt om emoties en seksuele verlangens te onderdrukken en pasgeborenen (“new-children”) worden in speciale centra verwekt. Overtredingen worden streng bestraft, hetzij door een boodschap die via luidsprekers wordt uitgezonden, hetzij door een waarschuwing die verdere gevolgen kan hebben: elke dag worden zwakke kinderen, bejaarden en criminelen “vrijgelaten”, een geheimzinnig woord dat de bewoners gebruiken zonder echt te begrijpen wat het betekent en dat zij gelijkstellen met iets dat “Elders” heet.
Jonas groeit op in deze kleurloze wereld, waar elk detail van ieders privéleven minutieus wordt geregeld. Zijn familie zorgt goed voor hem, maar toont hem niet echt liefde. Zijn zusje is nog erg jong, zijn moeder werkt op het ministerie van Justitie en zijn vader, die als verzorger werkt in het verzorgingscentrum voor pasgeborenen, maakt zich zorgen over de gezondheid van een van de nieuwe kinderen, Gabriel. De baby groeit niet zo snel als hij zou moeten, dus neemt Jonas' vader hem mee naar huis, waar hij hem gemakkelijker kan verzorgen.