Die Welle von Morton Rhue (Lektürehilfe) E-Book

Nathalie Roland

• Herausgeber: derQuerleser.de
• Kategorie: Geisteswissenschaft
• Serie: Lektürehilfe
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2018

Seitenzahl: 31

Beschreibung

Die Welle von Morton Rhue – Endlich verständlich mit der Lektürehilfe von derQuerleser.de! 
Diese klare und zuverlässige Analyse von Morton Rhues Die Welle aus dem Jahre 1981 hilft Dir dabei, den Bestseller schnell in seinen wichtigsten Punkten zu erfassen. Die Welle erzählt die Geschichte eines ambitionierten Lehrers, der seinen Schülern anhand eines Experiments den Effekt des Nationalsozialismus auf die Deutschen zeigen will. Mit Begeisterung spielen die Schüler mit, doch schon bald nimmt das Projekt ein viel größeres Ausmaß an und gerät außer Kontrolle.
In dieser Lektürehilfe sind enthalten: 
• Eine vollständige Inhaltsangabe
• Eine übersichtliche Analyse der Hauptfiguren mit interessanten Details
• Eine leicht verständliche Interpretation der wesentlichen Themen
• Fragen zur Vertiefung 

Warum derQuerleser.de? 
Egal ob Du Literaturliebhaber mit wenig Zeit zum Lesen, Lesemuffel oder Schüler in der Prüfungsvorbereitung bist, die Analysereihe derQuerleser.de bietet Dir sofort zugängliches Wissen über literarische Werke – ganz klassisch als Buch oder natürlich auf Deinem Computer, Tablet oder Smartphone! Viele unserer Lektürehilfen enthalten zudem Verweise auf Sekundärliteratur und Adaptionen, die die Übersicht sinnvoll ergänzen.
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Leseprobe

Morton Rhue

Amerikanischer Schriftsteller und Novellist

Geboren 1950 in New YorkEinige seiner Werke:Die Welle (1981), RomanGive a Boy a Gun (2000), RomanAsphalt Tribe – Kinder der Straße (2004), Roman

Morton Rhue ist der Künstlername des amerikanischen Schriftstellers Todd Strasser. Der gebürtige New Yorker lebte längere Zeit in Europa, bevor er in die Vereinigten Staaten zurückkehrte und dort Literatur studierte. Zu Beginn seiner Schriftstellerkarriere schriebt er Artikel und Novellen für die Zeitungen The New Yorker und New York Times. 1978 veröffentlichte er seinen ersten Roman mit dem Titel Angel Dust Blues (Keine deutsche Übersetzung vorhanden). Seine Werke richten sich an eine junge Zielgruppe und behandeln Themen wie Gewalt, Probleme unter Jugendlichen und gesellschaftliche Fragen. Er hat ebenfalls die Bücher zu bekannten Filmen wie Kevin – Allein zu Haus, Jumanji und Free Willy – Ruf der Freiheit geschrieben. Nach seinem weltweiten Erfolg mit Die Welle folgte die nicht minder erfolgreiche Buchreihe Help! I’m trapped in... (1993-2001, ebenfalls keine Übersetzung vorhanden).

Die Welle

Nach einer wahren Geschichte

Textgattung: RomanHerangezogene Ausgabe: Rhue, Morton: Die Welle, aus dem Englischen von Hans-Georg Noack, Ravensburger Buchverlag, Ravensburg, 1985Erstausgabe: 1981 Themen: Zweiter Weltkrieg, Nazismus, Extremismus, Diktatur, Ideologie, Macht, Angst, Experiment

Die Welle wurde 1981 veröffentlicht (die deutsche Erstausgabe erschien drei Jahre später) und beruht auf den wahren Geschehnissen, die sich 1967 an der Cubberly Highschool in Palo Alto, Kalifornien, zugetragen haben. Der Geschichtslehrer Ron Jones beginnt ein Experiment, um seinen Schülern die Funktionsweise des faschistischen Regimes und das Verhalten der deutschen Bevölkerung während des Zweiten Weltkriegs (1939-1945) zu demonstrieren. Doch der Versuch gerät außer Kontrolle und entwickelt sich zu einem gefährlichen Spiel um die Macht des Anführers und seiner Gruppe. Diese Ereignisse blieben bis zur Ausstrahlung eines Fernsehfilms, der Rhue zu seinem Buch inspirierte, der Öffentlichkeit weitestgehend unbekannt. In Europa wurden innerhalb von 20 Jahren über eine Million Exemplare des Romans verkauft und er gehört an vielen Schulen zur Pflichtlektüre.

Inhaltsangabe

Ein ungewöhnlicher Geschichtsunterricht

Ben Ross, Geschichtslehrer an der Gordon Highschool, wartet auf seine Schüler des Abschlussjahrgangs, die sich besonders durch ihre Unpünktlichkeit und fehlende Hausaufgaben auszeichnen. Er behandelt mit ihnen den Zweiten Weltkrieg und zeigt ihnen eine Dokumentation über die Konzentrationslager. Nach der Vorführung fragen sich alle, warum es kaum Reaktionen von der deutschen Bevölkerung gegeben hat. Ben erklärt ihnen, dass die Nazis zwar eine Minderheit waren, „aber sie waren eine gut organisierte, bewaffnete und gefährliche Minderheit“ (zweites Kapitel), doch die Schüler scheinen immer noch skeptisch zu sein. Unzufrieden mit seiner Darstellung sucht Ben nach einer Erklärung für das Verhalten der Deutschen, die seinen Schülern dabei hilft, das Thema besser zu verstehen. Doch er findet keine zufriedenstellenden Antworten und denkt sich schließlich ein Experiment aus, dass ihnen zeigen soll, was damals passiert ist.

Einige der Schüler, wie Laurie, sind von dem Film tief erschüttert, während andere, wie ihr Freund David, das Gezeigte als Dokumentation vergangener Zeiten abtun.

Als die Schüler am nächsten Tag den Klassenraum betreten, sehen sie einen Satz an der Tafel: „Macht durch Disziplin“ (fünftes Kapitel). Ben erklärt ihnen, dass die folgende Unterrichtsstunde sich ganz um Erfolg und Macht drehen wird, zwei Begriffe, die für jeden einzelnen von Bedeutung sind. Er zieht verschiedene Beispiele heran, wie Sport, Tanzen oder Kunst, und zeigt ihnen damit, dass in vielen Bereichen des Lebens jahrelange Disziplin, Arbeit und Kontrolle notwendig sind, um ein Ziel zu erreichen.