Individuelle Förderung im Schulkontext. Eine Fallanalyse mit dem Schwerpunkt Adaptivität E-Book

Paul Lechtner

• Herausgeber: GRIN Verlag
• Kategorie: Bildung
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2024

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,0, Universität Bielefeld (Fakultät für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Heterogenität und individuelle Förderung, Sprache: Deutsch, Abstract: Um eine optimale schulische Entwicklung aller Kinder zu ermöglichen, muss Heterogenität im Schulwesen als Chance verstanden werden. Individuelle Förderung, ein zentraler Lösungsansatz in dieser Diskussion, wird nicht nur durch die UN-Behindertenrechtskonvention unterstützt, sondern auch im Schulgesetz verankert und von der Kultusministerkonferenz als zukunftsweisend bezeichnet. Diese Arbeit untersucht, wie individuelle Förderung als Gesamtunterrichtsstrategie gestaltet werden kann, um auch Schüler:innen mit Schwächen optimal zu fördern. Nach einer theoretischen Rahmung der Fragestellung erfolgt eine detaillierte Fallanalyse mithilfe der „Pädagogisch-reflexiven Kasuistik“. Der Abschluss der Arbeit diskutiert die praktischen Implikationen und Konsequenzen für das professionelle Handeln.