Inwiefern sind Jugendliche von den Folgen der Corona-Pandemie belastet? Analyse anhand einer Studie des Deutschen Jugendinstitut E-Book

• Herausgeber: GRIN Verlag
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2024

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit stellt sich die Frage, inwiefern die Jugendlichen von den Folgen der Corona-Pandemie betroffen sind? Damit diese Frage beantwortet werden kann, wird zunächst das Virus definiert. Daran anschließend wird die Studie vom Deutschen Jugendinstitut "Der lange Weg aus der Pandemie" näher dargestellt. Danach wird auf die Lebensbereiche von Jugendlichen eingegangen, welche von den Belastungen betroffen waren. Ansonsten werden mögliche Maßnahmen gegen diese Belastungen vorgestellt. Abschließend endet die Hausarbeit mit einem Fazit, in dem die Ergebnisse dieser Arbeit zusammengefasst sind. Die Corona-Pandemie ist ein relevantes Thema und hat für viele Veränderungen gesorgt. Zunächst waren ausschließlich Ältere betroffen, doch mit der Zeit stieg auch die Anzahl der Infizierten bei Jugendlichen. Außerdem waren sehr viele Jugendliche während der Pandemie mit Problemen und Belastungen konfrontiert. Dementsprechend ist es dringend nötig aus den Geschehnissen die erforderlichen Lehren zu ziehen, um für zukünftige Pandemien besser vorbereitet zu sein. Insbesondere hat die Pandemie durch die Einschränkungen und Belastungen viele Lebensbereiche der Jugendlichen, wie zum Beispiel Studium und Freizeit, negativ geprägt. Die Jugendphase ist eine besonders intensive Entwicklungsphase. In dieser Phase werden typischerweise neue Handlungs- und Autonomiespielräume exploriert und erschlossen, das Selbstbild, persönliche Einstellungen sowie Orientierungen in der Auseinandersetzung mit vielfältigen Bezugssystemen konturiert und bildungsbezogene Qualifikationen erarbeitet. Außerdem sind die Jugendlichen in diesem neuen Lebensabschnitt mit körperlichen Veränderungen konfrontiert, die Beziehungen zu Gleichaltrigen werden immer bedeutsamer und häufig werden die ersten romantische Erfahrungen gesammelt. Des Weiteren werden die Autonomieansprüche gegenüber den Erziehungsberechtigten auf unterschiedlicher Weise vermittelt. All diese Entwicklungsbereiche waren durch die Corona-Pandemie geprägt.