Lernen Band 01: Lernzauber - Sybille Disse - E-Book

Lernen Band 01: Lernzauber E-Book

Sybille Disse

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Beschreibung

Das pure Lernvergnügen finden Sie in diesem Ratgeber zu den Grundlagen des optimalen Lernens für Medizinberufe. Sämtliche Inhalte konzentrieren sich auf das Wesentliche: den Lernstoff. Freuen Sie sich auf umfangreiches digitales Bonusmaterial! Die Lerninhalte wurden so konzipiert, damit Sie auch die Möglichkeit haben, sowohl von zu Hause aus als auch unterwegs zu lernen und den Unterrichtsstoff am PC/Fernseher bzw. auf mobilen Geräten erklärt zu bekommen. So können Sie die Lerninhalte ganz in Ruhe und in Ihrem persönlichen Tempo durcharbeiten bzw. auch immer wieder betrachten. Zusätzlich erhalten Sie sämtliche Folienpräsentationen, Lernkarten und Lernhilfen. INHALTSANGABE: Prolog, Welt des Lernens, Geschichte des Lernens, mediale Lernwelt, analog vs. digital, richtiges Mindset beim Lernen, das moderne Lernen, das optimale Lernen, die Studierstube, Lernaufbau, Sprache des Lernziels, PQ4R-Methode, SIRUP-Methode (nach Disse), Reflexions-Lernen, Interaktion-Lernen, fluffiges Lernen, Lernbalance, Störenfriede, Epilog

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Seitenzahl: 71

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Lernzauber

Das pure Lernvergnügen für Medizinberufe

Lernen

Buch 1

Sybille Disse

Lernzauber

Das pure Lernvergnügen für Medizinberufe

Softcover: 978-9403672649Hardcover: 978-9403672632E-Book: 978-9403685694

Das Werk (einschließlich seiner Teile) ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist ohne Zustimmung des Verlages und der Autorin unzulässig. Dies gilt insbesondere für die elektronische oder sonstige Vervielfältigung, Übersetzung, Verbreitung und öffentliche Zugänglichmachung.

Verantwortlich für den Inhalt: © Sybille Disse | Dierhagen

https://www.sybille-disse.de/

Medizinwissen mit Konzept | Sybille DisseAm Gewerbehof 12 | 18347 Dierhagen (Ostseebad)Telefon: +49 800 0004650 (AB)E-Mail: [email protected]

Grafikdesigntool: © Canva | Sydney https://www.canva.com/

Jacob-Zeichnungen: © Sven Hartmann | Zürich

https://www.kater-jacob.de/

Verlag: Bookmundo Direkt -Mijnbestseller Nederland B.V. | Delftestraat 33 | 3013AE Rotterdam

Bibliografische Information der Deutschen Bibliothek

Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.ddb.de abrufbar. Der vorliegende Text darf nicht gescannt, kopiert, übersetzt, vervielfältigt, verbreitet oder in anderer Weise ohne Zustimmung des Autors verwendet werden, auch nicht auszugsweise: weder in gedruckter noch elektronischer Form. Jeder Verstoß verletzt das Urheberrecht und kann strafrechtlich verfolgt werden.

Benutzerhinweis

Medizinische Erkenntnisse unterliegen einem steten Wandel. Herausgeberin und Autorin dieses Werkes bemühen sich intensiv, dem aktuellen Wissensstand zu entsprechen. Dies entbindet den Benutzer nicht von seiner Sorgfaltspflicht. Bei der Erstellung wurden auch automatisierte Übersetzungsverfahren, Rechtschreibprogramme und Textgeneratoren eingesetzt. Die Personenbezeichnungen schließen ausdrücklich alle Geschlechtsidentitäten ein. Wir distanzieren uns ausdrücklich von jeglicher Diskriminierung hinsichtlich der geschlechtlichen Identität. Falls im Buch auf Seiten im Internet verwiesen wird, wurden diese nach sorgfältigen Erwägungen ausgewählt. Auf die zukünftige Gestaltung und den Inhalt der Seiten besteht jedoch kein Einfluss. Autorin und Verlag distanzieren sich daher ausdrücklich von diesen Seiten, soweit darin rechtswidrige, insbesondere jugendgefährdende oder verfassungsfeindliche Inhalte zutage treten sollten.

ICD-11-Inhalte

Die Übersetzung der ICD-11 wurde nicht von der Weltgesundheitsorganisation erstellt (WHO). Die WHO ist nicht verantwortlich für den Inhalt oder die Genauigkeit dieser Übersetzung. Die englische bzw. deutsche Fassung der WHO ist die verbindliche und originale Ausgabe.

Inhalt

Anleitung

Optimales Lernvergnügen

Prolog

1. Welt des Lernens

Bildung – Wissen – Schule

2. Geschichte des Lernens

Historisches - Veränderung der Lernwelt

Lernen durch Belohnung & Strafe

Lernen durch Verstehen und Einsicht

Lernen als Konstruktion von Wissen

3. Mediale Lernwelten

Medien - Lernmittel

4. Analog vs. digital

Papier - Computer

Auswirkungen der Digitalisierung

Lernen & Arbeiten mit mobilen Geräten

5. Richtiges Mindset

Oder was Sie vom Haushalt lernen können…

6. Modernes Lernen

Mobil - smart - sozial

Mobiles Lernen

Smartes Lernen

Soziales Lernen

7. Optimales Lernen

Strukturiert - abwechslungsreich - vergnüglich

8. Studierstube

Lernumgebung - Lernräume

9. Lernaufbau

Von grob zu fein

10. Sprache des Lernziels

Fachbegriffe lernen und sich damit beschäftigen

11. PQ4R-Methode nach Robinson

Bewährte Lesestrategie

Was ist die PQ4R-Methode?

Schritte zum Arbeiten mit der PQ4R-Methode

12. Sirup-Methode nach Disse

Damit bleibt das Wissen kleben!

Was ist die Sirup-Methode?

Was bedeuten die einzelnen Buchstaben?

13. Reflexions-Lernen

Basis von Lernprozessen

14. Interaktions-Lernen

Lernproduktivitätsturbo

Welche Erkenntnisse können Sie für Ihr persönliches Lernen ziehen?

15. Fluffiges Lernen

Verknüpfung - Praxisbezug

Checkliste für das fluffige Lernen

16. Lernbalance

Arbeiten/Lernen - Freizeit - Schlaf

17. Störenfriede

Umgang mit Ablenkungen bzw. Lernverhinderern

Epilog

Glossar

Literaturverzeichnis

Bonusmaterial

E-Learning

Wir haben noch etwas für Sie!

So erhalten Sie Zugang zum E-Learning

Über die Autorin

Bücher von Sybille Disse

Empfehlungen

Anleitung

Optimales Lernvergnügen

Um alle Bonusfunktionen dieses Buches/E-Books sowie die Medizinwissen-Lernapp nutzen zu können, sind es nur wenige Schritte:

1. Scannen Sie den Code mit Ihrem Smartphone, einem mobilen Gerät oder einer Kamera im QR-Code-Modus auf Ihrem Laptop/Tablet oder PC. Schauen Sie sich in Ruhe das Erklärvideo an.

Falls Sie den Code nicht scannen können oder wollen, können Sie uns auch einen Kaufbeleg per E-Mail an: [email protected] senden und wir schicken Ihnen den Downloadlink für die Bonusmaterialien sowie das Video.

2. Scannen Sie außerdem den Code für das Bonusmaterial am Ende dieses Buches. Damit gelangen Sie direkt in den Downloadordner!

3. Holen Sie sich den begleitenden Onlinekurs kostenfrei bei Elopage (der Code sowie die Anleitung dafür befindet sich im Downloadordner).

4. Laden Sie sich die Medizinwissen-App bei Apple oder Google Play. Melden Sie sich dort mit den Zugangsdaten an, die Sie bei der Anmeldung zum Onlinekurs eingegeben haben.

Mit der Medizinwissen-App haben Sie dann auch in Zukunft alles zum Lernen dabei.

Egal wo Sie lernen möchten!

* * *

Prolog

Indem Sie sich mit der Welt des Lernens beschäftigen, können Sie sehr viel von der Welt lernen.

Doch was macht sie aus, unsere Welt?

Sie ist komplex und vielfältig!

Die Geschmäcker der Menschen sind unterschiedlich.Die kulturelle Vielfalt ist einerseits eine Herausforderung und bietet andererseits Chancen für die Gesellschaft.Unterschiedliche Ansichten von Menschen können schon mal zu Diskussionen und Meinungsverschiedenheiten führen.

Das alles macht das Leben abwechslungsreich und es wird in jedem Fall nicht langweilig.

Doch wie sieht das für jeden Einzelnen von uns aus?

Die Menschen ähneln sich zwar in Ihrem Erleben und Verhalten.Die Persönlichkeit des Menschen ist jedoch einzigartig (kein Mensch ist gleich).Das führt zu individuell ausgeprägten Charaktereigenschaften und Vorlieben.

Dies sollten Sie beim Lernen berücksichtigten.

Der Weg dahin ist ganz einfach!

Mit unserem Lernzauber-Buch möchten wir Sie und Ihr Lernen unterstützen. Entdecken Sie mit unserer Hilfe eine neue Lernwelt und die Freude daran, sich mit dem Lernstoff auseinanderzusetzen. Freunden Sie sich mit dem Lernen an. Stellen Sie Fragen an das Lernen. Kommen Sie Schritt für Schritt Ihrem optimalen Lernen auf die Spur.

Herzlichst, Ihre Sybille Disse & Team

* * *

Kapitel1

Welt des Lernens

Bildung – Wissen – Schule

Gewiss haben Sie schonmal eine Schule besucht. Früher gab es zwei Typen von Schülern:

Die Schüler, die ihre Schulhefte sauber führten und Arbeitsblätter ordentlich abhefteten. Sie waren auch meist die Lieblinge der Lehrer.Diejenigen, bei denen das Gegenteil der Fall war und Chaos herrschte, sowohl im Ranzen als auch auf dem Schreibtisch. Diese waren meist in der Überzahl.

Wie ist es ihnen ergangen?

Das Wichtigste: Aus allen ist etwas geworden! Die Ordnung oder Nicht-Ordnung hat nicht dazu geführt, dass einige Schüler Ihren Abschluss nicht geschafft haben, im Gegenteil.

Die Schule an sich brachte einige negative Aspekte mit sich. Diese werden heutzutage auch gern von Philosophen und Politikern betrachtet:

Kreative Köpfe gingen in der Schule oft unter.Persönlichkeitsentwicklung fand eher nicht statt.Antworten auf unerwünschte Fragen gab es selten.

Hätte Ihnen damals schon jemand erzählt, dass Sie Latein und/oder Griechisch als Schulfächer wählen sollen, hätten Sie heutzutage vielleicht nicht schneller neue Sprachen gelernt, aber die medizinischen Fachbegriffe würden Ihnen sicherlich leichter fallen.

Schule empfanden die meisten Schüler als langweilig.

Was können Sie daraus für Schlüsse für das Lernen im Erwachsenenalter ziehen?

In einem Lehrgang sollten unterschiedliche Unterrichtsformen genutzt werden und beispielsweise zwischen Frontalunterricht (Vorlesung), Gesprächskreisen, Projekten, Praktika und Exkursionen gewechselt werden.

Sie benötigen zudem eine Grundstruktur des Lernstoffs. Diese sollte auch Menschen berücksichtigen, die ggf. jahrelang nicht mehr gelernt haben (weil es z. B. einfach nicht notwendig war). Das Lernen sollte effizient und nachhaltig zugleich sein.

Es macht für einen Lernenden im Bereich der Medizin- und Gesundheitsfachberufe, des Coachings/der Beratung sowie der Psychotherapie übrigens keinen Sinn, sich nur auf eine Überprüfung oder Abschlussarbeit vorzubereiten. Denn es geht ja danach in die eigene Praxis oder eine angestellte bzw. klinische Tätigkeit. Auch hierauf müssen Sie vorbereitet sein. Es kommen schließlich (erkrankte) Menschen zu Ihnen.

Viele Lernende in diesem Bereich wissen nicht so richtig, wie man lernt. Und selbst wenn sie das wüssten: Wie ließe sich das umsetzen? Es braucht also eine Lernoffensive. Im Grunde genommen benötigen Sie erst eine Lernschulung, bevor sie einen Lehrgang oder eine Weiterbildung beginnen können. Es könnte sonst zu Frustrationen und im schlimmsten Fall sogar zum Abbruch des Lernens führen.

Mein Team und ich denken, dass es in der Erwachsenenbildung gar nicht darum geht, «das Lernen wieder zu lernen». Im Mittelpunkt steht eher ein dem jetzigen Zeitalter angepasstes, auf den jeweiligen Lernenden zugeschnittenes Lernen (welches Ihre private und berufliche Lebenssituation berücksichtigt) zu finden bzw. entwerfen.

Hier sind Sie natürlich als Lernende/r selbst gefragt. Sie dürfen sich im Vorfeld eines Lehrgangs mit Ihrem Lernen beschäftigen. Nehmen Sie sich zu Beginn eines Lehrgangs die Zeit. Passen Sie außerdem im Laufe des Lehrgangs von Zeit zu Zeit das Lernen an. Sollten sich z. B. Veränderungen in Ihrem Leben ergeben, muss das berücksichtigt werden.

Dafür werden Sie mit dem Lernerfolg und zahlreichen Lichtern, die Ihnen beim Lernen aufgehen, belohnt. Alle Zeit und Mühe lohnen sich und führen dazu, dass Ihr Lernen immer angenehmer wird.